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    用如图所示的扇形纸片制作一个圆锥的侧面，要求圆锥的高是4 cm，底面周长是6π cm，则扇形的半径为
    A．3cmB．5cmC．6cmD．8cm
    B

    分析：∵底面周长是6π cm，∴根据圆的周长公式，得底面半径为3cm。
    ∵圆锥中底面半径，圆锥的高和圆锥的母线构成直角三角形，又圆锥的高是4 cm，
    ∴根据勾股定理得，圆锥的母线为5cm。
    ∵根据圆锥与扇形的关系，圆锥的母线等于扇形的半径。
    ∴扇形的半径为5cm
    故选B。
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，直线分别与x、y轴交于点B、C，点A（﹣2，0），P是直线BC上的动点．

    （1）求∠ABC的大小；
    （2）求点P的坐标，使∠APO=30°；
    （3）在坐标平面内，平移直线BC，试探索：当BC在不同位置时，使∠APO=30°的点P的个数是否保持不变？若不变，指出点P的个数有几个？若改变，指出点P的个数情况，并简要说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，AB是⊙O的直径，⊙O交BC于点D，DE⊥AC于点E，BE交⊙O于点F，连接AF，AF的延长线交DE于点P．

    （1）求证：DE是⊙O的切线；
    （2）求tan∠ABE的值；
    （3）若OA=2，求线段AP的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，在扇形OAB中，∠AOB=110°，半径OA=18，将扇形OAB沿过点B的直线折叠，点O恰好落在上的点D处，折痕交OA于点C，则的长为       ． 

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，AB是半圆O的直径，且AB=8，点C为半圆上的一点．将此半圆沿BC所在的直线折叠，若圆弧BC恰好过圆心O，则图中阴影部分的面积是　   　．（结果保留π）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知⊙O是等腰直角三角形ADE的外接圆，∠ADE=90°，延长ED到C使DC=AD，以AD，DC为邻边作正方形ABCD，连接AC，连接BE交AC于点H．求证：

    （1）AC是⊙O的切线．
    （2）HC=2AH．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知⊙O的半径为5，弦AB=8，OC⊥AB于C，求OC的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    若⊙O1和⊙O2的圆心距为4，两圆半径分别为r1、r2，且r1、r2是方程组的解，求r1、r2的值，并判断两圆的位置关系．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图1所示，一只封闭的圆柱形水桶内盛了半桶水（桶的厚度忽略不计），圆柱形水桶的底面直径与母线长相等，现将该水桶水平放置后如图2所示，设图1、图2中水所形成的几何体的表面积分别为S1、S2，则S1与S2的大小关系是
    A．S1＝S2B．S1＞S 2
    C．S1＜S2D．S1与S2大小关系不确定

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