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    10．下列计算正确的是（　　）
    A．x+x2=x3B．3x-2x=1C．（x2）3=x6D．x6÷x3=x2

    分析 根据合并同类项，幂的乘方，同底数幂的乘法底数不变指数相加，同底数幂的除法，可得答案．

    解答 解：A、不是同底数幂的乘法指数不能相加，故A不符合题意；
    B、洗漱相加字母及指数不变，故B不符合题意；
    C、幂的乘方底数不变指数相乘，故C符合题意；
    D、同底数幂的除法底数不变指数相减，故D不符合题意；
    故选：C．

    点评 本题考查了同底数幂的除法，熟记法则并根据法则计算是解题关键．

    练习册系列答案
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    （1）求证：对任意“好数”m，m2-64一定为20的倍数；
    （2）若m=p2-q2，且p，q为正整数，则称数对（p，q）为“友好数对”，规定：H（m）=$\frac{q}{p}$，例如68=182-162，称数对（18，16）为“友好数对”，则H（68）=$\frac{16}{18}$=$\frac{8}{9}$，求小于50的“好数”中，所有“友好数对”的H（m）的最大值．

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    1．数学小组的同学为了解“阅读经典”活动的开展情况，随机调查了50名同学，对他们一周的阅读时间进行了统计，并绘制成如图所示的条形统计图，这组数据的中位数和众数分别是（　　）
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    C．中位数是13人，众数是20人D．中位数是6小时，众数是8小时

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    18．定义运算：a@b=a（1-b），若a、b是方程x2-x+$\frac{\sqrt{3}}{2}$m=0（m＜0）的两根，则b@b-a@a的值为（　　）
    A．0B．1C．2D．与m有关

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    5．计算（-6）÷（-3）的结果是（　　）
    A．$\frac{1}{2}$B．2C．-2D．3

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．-9的相反数是（　　）
    A．9B．-9C．-$\frac{1}{9}$D．$\frac{1}{9}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．在正方形，矩形，菱形，平行四边形，正五边形五个图形中，中心对称图形的个数是（　　）
    A．2B．3C．4D．5

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．中国象棋是中华民族的文化瑰宝，它渊远流长，趣味浓厚．如图，在某平面直角坐标系中，所在位置的坐标为（-3，1），所在位置的坐标为（2，-1），那么，所在位置的坐标为（　　）
    A．（0，1）B．（4，0）C．（-1，0）D．（0，-1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．如图，ABCD为一菱形铁皮，∠B=60°，边长AB=6，以A为圆心从中裁出一个面积最大的扇形，然后用所裁出的扇形围成一个圆锥的侧面，则该圆锥的高为（　　）
    A．2$\sqrt{6}$B．4$\sqrt{2}$C．2$\sqrt{3}$D．2$\sqrt{2}$

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