精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1、判断:
(1)两条不相交的直线叫做平行线
×

(2)同一平面内的两条直线叫平行线
×

(3)在同一平面内不相交的两条直线叫平行线

(4)和一条已知直线平行的直线有且只有一条
×

(5)经过一点,有且只有一条直线与这条直线平行
×

(6)a,b,c是三条直线,如果a∥b,且b∥c,那么a∥c.

(7)在同一平面内的两条线段,如果它们不相交,那么它们一定互相平行.
×

(8)如果a,b,c,d是四条直线,且a∥c,c∥d,则a∥d
×
分析:从平行线的角度出发,根据平行线的性质及平行线的判定判断结论.
解答:解:在同一平面内,永不相交的两条直线叫平行线,故(1)(2)错,(3)对;
在同一平面内,和一条已知直线平行的直线有无数条,故(4)错;
经过一点,没有直线与这条直线平行,故(5)错;
a,b,c是三条直线,如果a∥b,且b∥c,那么a∥c,故(6)正确;
在同一平面内的两条直线,如果它们不相交,那么它们一定互相平行,而题干说的是线段,故(7)错;
在同一平面内,如果a,b,c,d是四条直线,且a∥c,c∥d,则a∥d,题干未说明在同一平面内,故(8)错.
点评:本题主要考查了平行线的公理及推论,需要认真揣摩题干,注意每一个条件是否满足,避免粗心大意.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•金山区一模)我们知道,互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系.如果坐标系中两条坐标轴不垂直,那么这样的坐标系称为“斜坐标系”.

如图1,P是斜坐标系xOy中的任意一点,与直角坐标系相类似,过点P分别作两坐标轴的平行线,与x轴、y轴交于点M、N,若M、N在x轴、y轴上分别对应实数a、b,则有序数对(a,b)叫做点P在斜坐标系xOy中的坐标.
(1)如图2,已知斜坐标系xOy中,∠xOy=60°,试在该坐标系中作出点A(-2,2),并求点O、A之间的距离;
(2)如图3,在斜坐标系xOy中,已知点B(4,0)、点C(0,3),P(x,y)是线段BC上的任意一点,试求x、y之间一定满足的一个等量关系式;
(3)若问题(2)中的点P在线段BC的延长线上,其它条件都不变,试判断上述x、y之间的等量关系是否仍然成立,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

判断下列说法是否正确,如果不正确,请给予改正:

①不相交的两条直线必定是平行线.(  )

②在同一平面内不相重合的责任要直线,如果它们不平行,那么这两条直线一定相交.(  )

③过一点可以画一条直线与已知直线平行.(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:044

判断下列说法是否正确,如果不正确,请给予改正:

①不相交的两条直线必定是平行线.(  )

②在同一平面内不相重合的责任要直线,如果它们不平行,那么这两条直线一定相交.(  )

③过一点可以画一条直线与已知直线平行.(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

我们知道,互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系.如果坐标系中两条坐标轴不垂直,那么这样的坐标系称为“斜坐标系”.
作业宝
如图1,P是斜坐标系xOy中的任意一点,与直角坐标系相类似,过点P分别作两坐标轴的平行线,与x轴、y轴交于点M、N,若M、N在x轴、y轴上分别对应实数a、b,则有序数对(a,b)叫做点P在斜坐标系xOy中的坐标.
(1)如图2,已知斜坐标系xOy中,∠xOy=60°,试在该坐标系中作出点A(-2,2),并求点O、A之间的距离;
(2)如图3,在斜坐标系xOy中,已知点B(4,0)、点C(0,3),P(x,y)是线段BC上的任意一点,试求x、y之间一定满足的一个等量关系式;
(3)若问题(2)中的点P在线段BC的延长线上,其它条件都不变,试判断上述x、y之间的等量关系是否仍然成立,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2012年上海市宝山区金山区中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

我们知道,互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系.如果坐标系中两条坐标轴不垂直,那么这样的坐标系称为“斜坐标系”.

如图1,P是斜坐标系xOy中的任意一点,与直角坐标系相类似,过点P分别作两坐标轴的平行线,与x轴、y轴交于点M、N,若M、N在x轴、y轴上分别对应实数a、b,则有序数对(a,b)叫做点P在斜坐标系xOy中的坐标.
(1)如图2,已知斜坐标系xOy中,∠xOy=60°,试在该坐标系中作出点A(-2,2),并求点O、A之间的距离;
(2)如图3,在斜坐标系xOy中,已知点B(4,0)、点C(0,3),P(x,y)是线段BC上的任意一点,试求x、y之间一定满足的一个等量关系式;
(3)若问题(2)中的点P在线段BC的延长线上,其它条件都不变,试判断上述x、y之间的等量关系是否仍然成立,并说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案