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【题目】在如图所示的网格纸中,建立了平面直角坐标系xOy,点P(1,2),点A(2,5),B(-2,5),C(-2,3).

(1)以点P为对称中心,画出△A′B′C′,使△A′B′C′与△ABC关于点P对称,并写出下列点的坐标:B′________,C′________

(2)多边形ABCA′B′C′的面积是__________

【答案】 (4,-1) (4,1) 28

【解析】分析:(1)分别作出各点关于点P的对称点,再顺次连接即可;
(2)利用S多边形ABCA′B′C′=SABC+S正方形ACA′C′+SA′B′C′即可.

详解:(1B′4-1),C′41),

如图所示,

(2)

S多边形ABCA′B′C′=SABC+S正方形ACA′C′+SA′B′C′

故答案为:28.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】平面直角坐标系中,存在点A(2,2),B(-6,-4),C(2,-4).则△ABC的外接圆的圆心坐标为 , △ABC的外接圆在x轴上所截的弦长为

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【题目】423日是世界读书日,某校开展了书香校园”、“书香家庭的活动学校随机调查了部分学生,就你最喜欢的图书类别(只选一项)对学生作了调查统计,将调查结果统计后绘制成如下统计表和条形统计图.请根据统计图表提供的信息解答下列问题:

(1)这次随机调查了 名学生,统计表中d=

(2)假如以此统计表绘出扇形统计图,则武侠小说对应的圆心角是 °;

(3)试估计该校1500名学生中有多少名同学最喜欢文学名著类书籍?

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【题目】如图1,直角梯形ABCD中,AD∥BC∠ADC=90°AD=8BC=6,点M从点D出发,以每秒2个单位长度的速度向点A运动,同时,点N从点B出发,以每秒1个单位长度的速度向点C运动.其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.过点NNP⊥AD于点P,连接ACNP于点Q,连接MQ.设运动时间为t秒.

1AM= AP= .(用含t的代数式表示)

2)当四边形ANCP为平行四边形时,求t的值

3)如图2,将△AQM沿AD翻折,得△AKM,是否存在某时刻t

使四边形AQMK为为菱形,若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由

使四边形AQMK为正方形,则AC=

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【题目】某校计划成立学生社团,要求每一位学生都选择一个社团,为了了解学生对不同社团的喜爱情况,学校随机抽取了部分学生进行“我最喜爱的一个学生社团”问卷调查,规定每人必须并且只能在“文学社团”、“科学社团”、“书画社团”、“体育社团”和“其他”五项中选择一项,并将统计结果绘制了如下两个不完整的统计图表.

社团名称

人数

文学社团

18

科技社团

a

书画社团

45

体育社团

72

其他

b

请解答下列问题:

(1)a=   ,b=   

(2)在扇形统计图中,“书画社团”所对应的扇形圆心角度数为   

(3)若该校共有3000名学生,试估计该校学生中选择“文学社团”的人数.

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【题目】如图,点E是正方形ABCD的边DC上一点,把△ADE顺时针旋转△ABF的位置.

(1)旋转中心是点 , 旋转角度是度;
(2)若连结EF,则△AEF是三角形;并证明;
(3)若四边形AECF的面积为25,DE=2,求AE的长.

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【题目】如图,已知矩形ABCD,AD=4,CD=10,P是AB上一动点,M、N、E分别是PD、PC、CD的中点.

(1)求证:四边形PMEN是平行四边形;

(2) 当AP为何值时,四边形PMEN是菱形?并给出证明

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【题目】如图,点E是正方形ABCD的对角线AC上的一个动点(不与A、C重合),作EF⊥AC交边BC于点F,联结AF、BE交于点G.
(1)求证:△CAF∽△CBE;
(2)若AE:EC=2:1,求tan∠BEF的值.

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【题目】数学兴趣小组开展了一次课外活动,过程如下:

如图①,正方形ABCD中,AB=6,将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角顶点与D点重合,三角板的一边交AB于点P,另一边交BC的延长线于点Q.

(1)求证:AP=CQ;

(2)如图②,小明在图①的基础上作∠PDQ的平分线DEBC于点E,连接PE,他发现PEQE存在一定的数量关系,请猜测他的结论并证明.

(3)如图③,固定三角板直角顶点在D点不动,转动三角板,使三角板的一边交AB的延长线于点P,另一边交BC的延长线于点Q,仍作∠PDQ的平分线DEBC的延长线于点E,连接PE,若AB:AP=3:4,请帮小明算出 DEQ的面积.

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