精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
4.一个多边形截去一个角后,形成的新多边形的内角和其其外角和的2倍,那么原多边形的边数为(  )
A.5B.5或6C.4或5或6D.5或6或7

分析 先求出新多边形的边数,再根据截去一个角后的多边形与原多边形的边数相等,多1,少1三种情况进行讨论.

解答 解:设新多边形的边数是n,
则(n-2)•180=360×2,
解得n=6,
∵截去一个角后的多边形与原多边形的边数可以相等,多1或少1,
∴原多边形的边数是5,6,7.
故选D.

点评 本题考查了多边形的内角和定理,难点在于截去一个角后的多边形与原多边形的边数相等,多1,少1,有这么三种情况.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.化简:
(1)$\frac{a}{a-1}$÷$\frac{{a}^{2}-a}{{a}^{2}-1}$-$\frac{1}{a-1}$;
(2)$\frac{2x-6}{x-2}$÷($\frac{5}{x-2}$-x-2).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AB=10cm,BC=8cm,AC=6cm,求:
(1)CD的长;
(2)△ABC的角平分线AE交CD于点F,交BC于E点,求证:∠CFE=∠CEF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.设等腰三角形的顶角为x,一腰上的高与底边的夹角为y,则有:
①若x=50°,则y=25°;
②若x=80°,则y=40°;
③若x=110°,则y=55°;
根据以上计算,请你用一个等式归纳y与x之间存在的关系y=$\frac{1}{2}$x(或用一段文字表述它们之间的关系).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.一块长40m、宽20m的长方形操场,现要将它的面积增加一倍,但不改变操场的形状,问长和宽应增加多少?设它的宽增加xm,根据题意可以列方程:(20+x)•(40+2x)=2×40×20.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图,在锐角三角形ABC中,AH是BC边上的高,分别以AB、AC为一边,向外作正方形ABDE和ACEG,连接CE、BG和EG,EG与HA的延长线交于点M,下列结论:①BG=CE;②BG⊥CE;③AM是△AEG的中线;④∠EAM=∠ABC,其中正确的结论是①②③④.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.下列命题中,逆命题为真命题的是(  )
A.四边形是多边形B.两直线平行,同旁内角互补
C.如果a=0,b=0,那么ab=0D.相等的两个数平方一定相等

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.使代数式$\sqrt{x+2}$-$\sqrt{1-2x}$有意义的x的取值范围是(  )
A.x≥-2B.x≤$\frac{1}{2}$C.-2$≤x≤\frac{1}{2}$D.一切实数

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.当二次三项式4x2+kx+25是完全平方式时,k的值是(  )
A.20B.10C.-20D.绝对值是20的数

查看答案和解析>>

同步练习册答案