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    使
    		x-2
    在实数范围内有意义，x的取值范围是
     
    ．
    分析：先根据二次根式有意义的条件得出关于x的不等式，求出x的取值范围即可．
    解答：解：∵使
    		x-2
    在实数范围内有意义，
    ∴x-2≥0，
    解得x≥2．
    故答案为：x≥2．
    点评：本题考查的是二次根式有意义的条件，即被开方数大于等于0．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    要使
    1
    2-x
    在实数范围内有意义，x应取的值为（　　）
    A、x≠2B、x≥2
    C、x≤2D、x＜2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    要使
    		x-2
    在实数范围内有意义，x应满足的条件是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    要使
    		5+a
    在实数范围内有意义，a应满足的条件是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）要使
    		1-2x
    在实数范围内有意义，求x的取值范围；
    （2）实数x，y满足条件：y=
    		1-2x
    +
    		2x-1
    +
    		(x-1)2
    ，求（x+y）100的值．

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