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    代数式“5x”，可解释为：“小明以5千米/时的速度走了x小时，他一共走了5x千米”．请你对“5x”再给出一个身边生活中的解释：
     
    ．
    考点：代数式
    专题：开放型
    分析：利用代数式的意义，举出实例即可．
    解答：解：答案不唯一，如买一支钢笔5元，买x支钢笔共5x元．
    点评：此题主要考查了代数式的意义，正确联系实际生活是解题关键．
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    解不等式组
    4y-2＜3(y+1)    (1)
    -y-1
    5
    ≤
    y+1
    2
            ( 2)
    ．

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    正比例函数图象过点（1，-5），则函数解析式为
     
    ．

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    如图，正方形ABCD的边长为2，点E为边BC的中点，点P在对角线BD上移动，则PE+PC的最小值是
     
    ．

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    木材加工厂堆放木料的方式如图，根据图形填写下面的表格：
    堆数编号 （1） （2） （3） （4） … （n）
    木材根数 3 6 10
     
    		 …
     

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    写出一个未知数为y的一元一次方程，且使其解为一7，你所写的这个方程是
     
    ．

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    若二元一次方程组
    x+2y=m+3
    x+y=2m
    的解x，y的值恰好是一个等腰三角形两边的长，且这个等腰三角形的周长为7，则m的值为
     
    ．

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    如图，点D，E在△ABC的边上，CD与BE相交于点F．则∠1，∠2，∠3，∠4应满足的关系是（　　）
    A、∠1+∠4=∠2+∠3
    B、∠1+∠2=∠3+∠4
    C、∠1+∠2=∠4-∠3
    D、∠2-∠1=∠3+∠4

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