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    小强在操场上向东走80m后，又走了60m，再走100m回到原地．小强在操场上向东走了80m后，又走60m的方向是
     
    ．
    考点：勾股定理的应用
    专题：
    分析：根据题意作出图形，利用勾股定理的逆定理判定直角三角形即可确定答案．
    解答：解：如图，AB=80米，BC=BD=60米，AC=AD=100米，
    根据602+802=1002得：∠ABC=∠ABD=90°，
    ∴小强在操场上向东走了80m后，又走60m的方向是向北或向南，
    故答案为：向北或向南．
    点评：本题考查了勾股定理的应用，解题的关键是根据题意作出图形，难度中等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数填在相应的集合里：
    +5，-
    1
    2
    ，-20，0，0.174，-1，3
    3
    4
    ，-8.09，600%，-|-12|．
    整数集合{                           }；
    自然数集合{                           }；
    负分数集合{                           }；
    正整数集合{                           }；
    负整数集合{                           }；
    非负数集合{                          }．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一艘轮船以16km/h的速度离开港口向东北方向航行，另一艘轮船同时离开港口以30km/h的速度向东南方向航行，它们离开港口半小时后相距
     
     km．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a是小于3+
    		5
    的整数，且
    		(2-a)2
    =a-2    ，那么a的所有可能值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    写出一个解为
    x=2
    y=-2
    且两个方程都是二元一次方程的方程组：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -
    1
    4
    的相反数是
     
    ，绝对值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果一个等腰三角形的两边长分别为4cm和9cm，则此等腰三角形的周长
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一个三角形的三边长为3、4、x，则使此三角形是直角三角形的x的值是（　　）
    A、5
    B、6
    C、
    		7
    D、5或
    		7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC中，∠ABC为钝角．
    （1）画出点A到BC所在直线的垂线段；
    （2）画出点B到AC所在直线的垂线段；
    （3）若AB=BC，则点A到BC所在直线的垂线段长度与点C到AB所在直线的距离
     
    ．（用“相等”或“不一定相等”填空）

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