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    一个三位数，其中个位数字是x，百位数字比个位数字大1，十位数字比个位数字小1，则这个三位数是________．

    答案：111x+90#90+111x
    提示：

    由题意知，百位数字是x＋1，十位数字是x―1，则此三位数为

    100(x＋1)＋10(x―1)＋x＝111x＋90．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    26、请按照下列步骤进行：
    ①任意写一个三位数，百位数字比个位数字大2；
    ②交换百位数字与个位数字，得到另一个三位数；
    ③用上述中的一个较大的三位数减去较小的一个三位数，所得差为三位数；
    ④交换差的百位数字与个位数字之后又得到一个三位数；
    ⑤把这两个三位数相加；
    结果是多少？用不同的三位数再做几次，结果都是一样吗？你能解释其中的原因吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    26、任意写一个三位数，使百位数字比个位数字大3．交换百位数字与个位数字，用大数减去小数，交换差的百位数字与个位数字，做两个数的加法，得到的结果为1089，用不同的三位数再做几次，结果都是1089吗？请找出其中的原因．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    任意写一个三位数，使百位数字比个位数字大3．交换百位数字与个位数字，用大数减去小数，交换差的百位数字与个位数字，做两个数的加法，得到的结果为1089，用不同的三位数再做几次，结果都是1089吗？请找出其中的原因．

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：解答题

    请按照下列步骤进行：
    ①任意写一个三位数，百位数字比个位数字大2；
    ②交换百位数字与个位数字，得到另一个三位数；
    ③用上述中的一个较大的三位数减去较小的一个三位数，所得差为三位数；
    ④交换差的百位数字与个位数字之后又得到一个三位数；
    ⑤把这两个三位数相加。
    结果是多少？用不同的三位数再做几次，结果都是一样吗？你能解释其中的原因吗？

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