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    6．若方程3xm-2+1=6是关于x的一元一次方程，则m的值是3．

    分析 利用一元一次方程的定义判断即可确定出m的值．

    解答 解：∵方程3xm-2+1=6是关于x的一元一次方程，
    ∴m-2=1，
    解得：m=3，
    故答案为：3．

    点评 此题考查了一元一次方程的定义，熟练掌握一元一次方程的定义是解本题的关键．

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    16．已知（3x-2y+1）2和|4x-3y-3|互为相反数，求x和y的值．

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    17．如图，把圆形转盘A平均4等份、圆形转盘B平均3等份，并在每一个小区域内标上数字．欢欢、乐乐两个人玩转盘游戏，游戏规则如下：同时转动两个转盘，当转盘停止时，若指针所指两区域的数字之积为奇数，则欢欢胜；若指针所指两区域的数字之积为偶数，则乐乐胜；若有指针落在分割线上，则无效，重转．
    （1）若单独自由转动A盘，当它停止转动时，指针指向奇数区的概率是$\frac{3}{4}$．
    （2）用列表或画树状图的方法求出欢欢获胜的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．小华对他家去年的存款进行了记录，以1000元为标准，超过或不足部分分别用正数、负数表示，1月-12月存款得到的数据分别如下（单位：元）：
    +150，+120，-110，+200，-160，+180，-200，-130，+100，-260，+350，+180．
    （1）请你运用所学知识，试求小华家去年一年的总存款是多少？
    （2）小华家去年平均每月的存款是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，△ABC是一张直角三角形纸片，其中∠C=90°，BC=8cm，AB=10cm，将纸片折叠，使点A恰好落在BC的中点D处，折痕为MN．
    （1）求DC的长；
    （2）求AM的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．由几个相同的小立方块组成一个立体图形，如图是从不同方向看到它的图形，小立方块的个数是（　　）
    A．3个B．4个C．5个D．6个

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．设边长为3的正方形的对角线长为a，下列关于a的四种说法：
    ①a是无理数；
    ②a可以用数轴上的一个点来表示；
    ③3＜a＜4；
    ④a是18的算术平方根．
    其中，正确说法有（　　）个．
    A．4B．3C．2D．1

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．已知|a|=1，那么a2014=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．如图，小明设计了一个数值转换器，输入和输出的数据关系如下表：
     
     输入x … 1 2 3 4 5 …
     输出y … 2 5 10 17 26 …
    根据上述关系，当输入x的值是9时，输出y的值为82．

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