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如图,线段AB、CD相交于点O,AC∥DB,且AO=BO.
求证:△AOC≌△BOD.
考点:全等三角形的判定
专题:证明题
分析:由平行线的性质易证:∠C=∠D,结合已知条件和对顶角相等,利用判定定理AAS证得结论.
解答:证明:如图,∵AC∥DB,
∴∠C=∠D.
在△AOC与△BOD中,
∠C=∠D
∠AOC=∠BOC
AO=BO

∴△AOC≌△BOD(AAS).
点评:本题考查了全等三角形的判定.判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,每个小正方形的边长均为1个单位,△ABC的顶点均在格点上.
(1)画出△ABC关于原点O对称的△A1B1C1,并写出点C1的坐标;
(2)将原来的△ABC绕着点A顺时针旋转90°得到△AB2C2,试在图上画出△AB2C2的图形,并写出点C2的坐标;
(3)求点C到点C2经过的路线的长.(结果保留π)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:⊙O是数轴的以原点为圆心1为半径的圆,∠AOB=45°.点P是数轴上一个动点,若过P点且与OA平行(包括重合)的直线与⊙O有公共点,设P在数轴上对应的数为x,则x的取值范围是(  )
A、-1≤x≤1
B、-
2
≤x≤
2
C、0≤x≤
2
D、x>
2

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同时掷两枚质地均匀的正六面体骰子,请用列表法列举出所得可能出现点数结果,填写下表并求下列事件概率:
(1)求两个是骰子的点数相同;
(2)两个骰子的点数之和小于5;
(3)至少有一次骰子的点数为3;
(4)你认为最有可能出现的点数之和是多少?请说明理由.
第1枚和第2枚 1 2 3 5 5 6
1
2
3
4
5
6

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算题:
(1)(-2x)3
(2)-2x2y•(-2xy22+(2xy)3•(xy2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,为了测量某建筑物AB的高度,在平地上C处测得建筑物顶端A的仰角为30°,沿CB方向前进(9
3
-9)m到达D处,在D处测得建筑物顶端A的仰角为45°,求该建筑物AB的高度.

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如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,且AB=8cm,则△BED的周长是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若33x+1=81,则x=
 
,若642×83×2x=42x,则x2=
 
,若x-3y=4,则2x÷8y=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果x2-10x+y2-16y+89=0,则
x
y
的值为(  )
A、
5
8
B、
8
5
C、
16
5
D、
5
16

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