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    甲、乙两支同样的温度计如图所示放置，如果向左移动甲温度计，使其度数5正对着乙温度计的度数-18，那么此时甲温度计的度数-7正对着乙温度计的度数是
    -6
    -6
    ．
    分析：先根据从度数5移动到度数-7，移动了12个单位长度，再根据度数5正对着乙温度计的度数-18，即可得出答案．
    解答：解：∵从度数5移动到度数-7，移动了12个单位长度，
    ∵度数5正对着乙温度计的度数-18，
    ∴甲温度计的度数-7正对着乙温度计的度数是-18+12=-6；
    故答案为：-6．
    点评：此题考查了数轴，掌握温度计上点的特点是本题的关键，是一道基础题．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    3、阅读理解：市盈率是某种股票每股市价与每股盈利的比率（即：某支股票的市盈率=该股票当前每股市价÷该股票上一年每股盈利）．市盈率是估计股票价值的最基本、最重要的指标之一．一般认为该比率保持在30以下是正常的，风险小，值得购买；过大则说明股价高，风险大，购买时应谨慎．
    应用：某日一股民通过互联网了解到如下三方面的信息：
    ①甲股票当日每股市价与上年每股盈利分别为5元、0.2元
    乙股票当日每股市价与上年每股股盈利分别为8元、0.01元
    ②该股民所购买的15支股票的市盈率情况如下表：

    ③丙股票最近10天的市盈率依次为：
    20    20    30    28    32    35    38    42    40    44
    根据以上信息，解答下列问题：
    （1）甲、乙两支股票的市盈率分别是多少？
    （2）该股民所购买的15支股票中风险较小的有几支？
    （3）求该股民所购15支股票的市盈率的平均数、中位数与众数；
    （4）请根据丙股票最近10天的市盈率画出折线统计图，并依据市盈率的有关知识和折线统计图，就丙股票给该股民一个合理的建议．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有甲、乙两支同样长的蜡烛，甲支蜡烛可使用8小时，乙支蜡烛可使用6小时．两支蜡烛同时开点，问几小时后乙支蜡烛的长度是甲支蜡烛长度的一半？

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    科目：初中数学 来源：2012年浙教版初中数学七年级上5.1一元一次方程练习卷（解析版） 题型：解答题

    根据题意，列出方程：

    有甲、乙两支同样长的蜡烛，甲支蜡烛可使用8小时，乙支蜡烛可使用6小时.两支蜡烛同时开点，问几小时后乙支蜡烛的长度是甲支蜡烛长度的一半？

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    甲、乙两支同样的温度计如图所示放置，如果向左移动甲温度计，使其度数5正对着乙温度计的度数-18，那么此时甲温度计的度数-7正对着乙温度计的度数是________．
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