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下列计算不正确的是(  )
A、(-2.5m32(-4m)3=-400m9
B、3y3•5y3=15y6
C、4x2n+2(-
3
4
xn-2)=-3xn
D、(
1
2
×1032(4×1023=1.6×1013
考点:单项式乘单项式
专题:
分析:A、D、先算积的乘方,再根据单项式与单项式相乘,把他们的系数分别相乘,相同字母的幂分别相加,其余字母连同他的指数不变,作为积的因式,计算即可;
B、C、根据单项式与单项式相乘,把他们的系数分别相乘,相同字母的幂分别相加,其余字母连同他的指数不变,作为积的因式,计算即可
解答:解:A、(-2.5m32(-4m)3=-400m9是正确的,不符合题意;
B、3y3•5y3=15y6是正确的,不符合题意;
C、应为4x2n+2(-
3
4
xn-2)=-3x3n,原来的计算错误,符合题意;
D、(
1
2
×1032(4×1023=1.6×1013是正确的,不符合题意.
故选:C.
点评:本题考查了单项式与单项式相乘,熟练掌握运算法则是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x2-2x-10=0,则(x-1)2+(x+3)(x-3)+(x-5)(x+1)=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

某企业去年的总收人比总支出多500万元,今年的总收入比去年增加10%,总支出节约15%.因此总收入比总支出多800万元,则去年的总收入和总支出分别为(  )万元.
A、2000,1500
B、1800,1300
C、1000,1500
D、1500,1000

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AC⊥BC,点C为垂足,下列说法错误的是(  )
A、在AB,AC,BC中,AB最长
B、BC的长度是点B到AC的距离
C、BC的长度是点C到AB的距离
D、AC的长度是点A到BC的距离

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科目:初中数学 来源: 题型:

对于方程x+2y=3,用含y的代数式表示x的形式是(  )
A、y=
3-x
2
B、x=3-2y
C、x=3+2y
D、y=
3+x
-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校九年级学生到礼堂开会,若每条长凳坐5人,则少8条长凳;若每条长凳坐6人,则又多余2条长凳,若设学生人数为x,长凳数为y,由题意列方程组为(  )
A、
x=5y-8×5
x=6y+6×2
B、
x=5y+8×5
x=6y-6×2
C、
x=5y+8
x=6y-2
D、
x=5y-8
x=6y+2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一绿地的两边AD,BC平行,绿地中间开辟两条道路,而每条道路的宽处处相等,且EF=GH=PQ=MN,则两条道路的占地面积情况是(  )
A、不相等
B、四边形GHNM面积要大
C、四边形EFQP的面积大
D、相等

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算错误的是(  )
A、[(a-b)4]5=(a-b)20
B、[(x-y)m]n=(x-y)mn
C、[(a+b)3a]5=(a+b)3n+5
D、[(-a)2]3=a6

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科目:初中数学 来源: 题型:

求下列不定方程的正整数解:
(1)x2-3xy+2y3=0;
(2)x2-y2+2y-61=0.

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