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某校为选拔参加2005年全国初中数学竞赛选手,进行了集体培训.在集训期间进行了10次测试,假设其中两位同学的测试成绩如下面的图表所示:

(1)根据图表中的信息填写下表:

(2)这两位同学的测试成绩各有什么特点(从不同的角度分别说出一条即可)?

(3)为了使参赛选手取得好成绩.应该选谁参加比赛?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校为选拔参加2005年全国初中数学竞赛的选手,进行了集体培训.在集训期间进行了10次测试,假设其中两位同学的测试成绩如下面的图表所示:
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85 95 94 96 94 85 92 95 99 95
80 99 100 99 90 82 81 80 90 99
(1)根据图表中所示的信息填写下表:
类别
信息
平均数 众数 中位数 方差
93 95 18.8
90 90 68.8
(2)这两位同学的测试成绩各有什么特点?(从不同的角度分别说出一条即可)
(3)为了使参赛选手取得好成绩,应选谁参加比赛?为什么?

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科目:初中数学 来源:第2章《数据的离散程度》中考题集(11):2.2 方差与标准差(解析版) 题型:解答题

某校为选拔参加2005年全国初中数学竞赛的选手,进行了集体培训.在集训期间进行了10次测试,假设其中两位同学的测试成绩如下面的图表所示:

85959496948592959995
809910099908281809099
(1)根据图表中所示的信息填写下表:
类别
信息
平均数众数中位数方差
939518.8
909068.8
(2)这两位同学的测试成绩各有什么特点?(从不同的角度分别说出一条即可)
(3)为了使参赛选手取得好成绩,应选谁参加比赛?为什么?

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科目:初中数学 来源:2009-2010学年江苏省泰州市姜堰市南苑学校九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

某校为选拔参加2005年全国初中数学竞赛的选手,进行了集体培训.在集训期间进行了10次测试,假设其中两位同学的测试成绩如下面的图表所示:

85959496948592959995
809910099908281809099
(1)根据图表中所示的信息填写下表:
类别
信息
平均数众数中位数方差
939518.8
909068.8
(2)这两位同学的测试成绩各有什么特点?(从不同的角度分别说出一条即可)
(3)为了使参赛选手取得好成绩,应选谁参加比赛?为什么?

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科目:初中数学 来源:2005年全国中考数学试题汇编《数据分析》(04)(解析版) 题型:解答题

(2005•佛山)某校为选拔参加2005年全国初中数学竞赛的选手,进行了集体培训.在集训期间进行了10次测试,假设其中两位同学的测试成绩如下面的图表所示:

85959496948592959995
809910099908281809099
(1)根据图表中所示的信息填写下表:
类别
信息
平均数众数中位数方差
939518.8
909068.8
(2)这两位同学的测试成绩各有什么特点?(从不同的角度分别说出一条即可)
(3)为了使参赛选手取得好成绩,应选谁参加比赛?为什么?

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科目:初中数学 来源:2005年广东省佛山市中考数学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

(2005•佛山)某校为选拔参加2005年全国初中数学竞赛的选手,进行了集体培训.在集训期间进行了10次测试,假设其中两位同学的测试成绩如下面的图表所示:

85959496948592959995
809910099908281809099
(1)根据图表中所示的信息填写下表:
类别
信息
平均数众数中位数方差
939518.8
909068.8
(2)这两位同学的测试成绩各有什么特点?(从不同的角度分别说出一条即可)
(3)为了使参赛选手取得好成绩,应选谁参加比赛?为什么?

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