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    16．计算：（2a2）2-a7÷（-a）3．

    分析 原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算，合并看见得到结果．

    解答 解：原式=4a4+a4=5a4．

    点评 此题考查了整式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．如图，已知点B，E，C，F在一条直线上，BF=CE，AC=DF，现要使△ABC与△DEF全等，需要添加的一个条件是∠ACB=∠DFE或AB=DE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．计算：（$\frac{{x}^{2}-7x+12}{x-3}$+1）÷$\frac{{x}^{2}-9}{{x}^{2}+6x+9}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．已知一次函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限，请你赋予k和b具体的数值，写出一个符合条件的表达式y=x-1，答案不唯一．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．已知x2-6x=1，求代数式（x+2）2-2x（x-1）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．计算：
    （1）$\sqrt{3}-\sqrt{3}（1-\sqrt{3}）$；
    （2）|$\sqrt{3}-2$|+|2-$\sqrt{5}$|+|$\sqrt{5}$-3|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．计算：（$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$）2-$\sqrt{18}$×$\sqrt{\frac{1}{3}}$+$\frac{\sqrt{2}×\sqrt{6}}{\sqrt{3}}$-|2-$\sqrt{6}$|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．有一组数据：6，6，5，4，3，它们的中位数和众数分别是（　　）
    A．3，5B．4，5C．5，5D．5，6

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．解方程组或不等式组，并把它的解集在数轴上表示．
    （1）$\left\{\begin{array}{l}\frac{x+1}{5}=\frac{y-3}{2}\\ 3x+4y=32\end{array}\right.$
    （2）$\left\{\begin{array}{l}{5x-1＞2x-4}\\{\frac{1}{2}x≤\frac{x+2}{4}}\end{array}\right.$．

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