【题目】如图①,底面积为30cm2的空圆柱容器内水平放置着由两个实心圆柱组成的“几何体”,现向容器内匀速注水,注满为止,在注水过程中,水面高度h(cm)与注水时间t(s)之间的关系如图②.
(1)求圆柱形容器的高和匀速注水的水流速度;
(2)若“几何体”的下方圆柱的底面积为15cm2 , 求“几何体”上方圆柱体的高和底面积.
【答案】
(1)解:根据函数图象得到圆柱形容器的高为14cm,两个实心圆柱组成的“几何体”的高度为11cm,
水从刚满过由两个实心圆柱组成的“几何体”到注满用了42s﹣24s=18s,这段高度为14﹣11=3cm,
设匀速注水的水流速度为xcm3/s,则18x=303,解得x=5,
即匀速注水的水流速度为5cm3/s
(2)解:“几何体”下方圆柱的高为a,则a(30﹣15)=185,解得a=6,
所以“几何体”上方圆柱的高为11cm﹣6cm=5cm,
设“几何体”上方圆柱的底面积为Scm2,根据题意得5(30﹣S)=5(24﹣18),解得S=24,
即“几何体”上方圆柱的底面积为24cm2
【解析】(1)根据图象,分三个部分:满过“几何体”下方圆柱需18s,满过“几何体”上方圆柱需24s﹣18s=6s,注满“几何体”上面的空圆柱形容器需42s﹣24s=18s,再设匀速注水的水流速度为xcm3/s,根据圆柱的体积公式列方程,再解方程;(2)根据圆柱的体积公式得a(30﹣15)=185,解得a=6;根据圆柱的体积公式得a(30﹣15)=185,解得a=6,于是得到“几何体”上方圆柱的高为5cm,设“几何体”上方圆柱的底面积为Scm2 , 根据圆柱的体积公式得5(30﹣S)=5(24﹣18),再解方程即可.
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【题目】为了进一步普及足球知识,传播足球文化,我市举行了“足球进校园”知识竞赛活动,为了解足球知识的普及情况,随机抽取了部分获奖情况进行整理,得到下列不完整的统计图表:
获奖等次 | 频数 | 频率 |
一等奖 | 10 | 0.05 |
二等奖 | 20 | 0.10 |
三等奖 | 30 | b |
优胜奖 | a | 0.30 |
鼓励奖 | 80 | 0.40 |
请根据所给信息,解答下列问题:
(1)a= , b= , 且补全频数分布直方图;
(2)若用扇形统计图来描述获奖分布情况,问获得优胜奖对应的扇形圆心角的度数是多少?
(3)若我市初中生共有16000人,竞赛活动获奖率为40%,获三等奖以上的学生表示对“足球比较喜欢”,请你估计我市初中生对“足球比较喜欢”的有多少人?
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【题目】如图,将两块相同的三角板(含30°角)按图中所示位置摆放,若BE交CF于D,AC交BE于M,AB交CF于N,则下列结论中错误的是( )
A. ∠EAC=∠FAB B. ∠EAF=∠EDF C. △ACN≌△ABM D. AM=AN
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【题目】“十一”长假期间,小张和小李决定骑自行车外出旅游,两人相约一早从各自家中出发,已知两家相距10千米,小张出发必过小李家.
(1)若两人同时出发,小张车速为20千米,小李车速为15千米,经过多少小时能相遇?
(2)若小李的车速为10千米,小张提前20分钟出发,两人商定小李出发后半小时二人相遇,则小张的车速应为多少?
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【题目】除夕夜,父母给自己的一双儿女发压岁钱,先每人发了200元,然后在三个红包里面分别装有标有100元,300元,500元的卡片,每个红包和卡片除数字不同外,其余均相同,妹妹从三个红包中随机抽取了一个红包,记录数字后放回洗匀,哥哥再随机抽取一个红包,请用列表法或画树状图的方法,求父母给自己的一双儿女发压岁钱总和大于800元的概率.
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【题目】已知∠AOB=45°,点P在∠AOB内部,点P1与点P关于OA对称,点P2与点P关于OB对称,连接P1P2交OA、OB于E、F,若P1E=,OP=,则EF的长度是_____.
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【题目】某路段某时段用雷达测速仪随机监测了200辆汽车的时速,得到如下频数分布表(不完整):注:30﹣40为时速大于或等于30千米而小于40千米,其它类同.
数据段 | 频数 |
30~40 | 10 |
_______ | 36 |
50~60 | 80 |
60~70 | _____ |
70~80 | 20 |
(1)请你把表中的数据填写完整;
(2)补全频数分布直方图;
(3)如果此路段该时间段经过的车有1000辆.估计约有多少辆车的时速大于或等于 60千米.
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【题目】我们知道分数写为小数即,反之,无限循环小数写成分数即.
一般地,任何一个无限循环小数都可以写成分数形式.
例如:把写成分数形式时,设=,则=0.5555…=0.5+0.05555…=
解一元一次方程,解得:,所以=.
(1)模仿上述过程,把无限循环小数0.写成分数形式;
(2)你能把无限循环小数化成分数形式吗?
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【题目】桐梓县“四抓四到位”确保教育均衡发展,加速城区新、扩建项目工程,加快建设某间小学,公司经过调查了解:甲、乙两个工程队有能力承包建校工程,甲工程队单独完成建校工程的时间是乙工程队的2倍,甲、乙两队合作完成建校工程需要60天.
(1)甲、乙两队单独完成建校工程各需多少天?
(2)若甲、乙两队共同工作了10天后,乙队因其他工作停止施工,由甲队单独继续施工,要使甲队总的工作量不少于乙队已做工作量的2倍,那么甲队至少再单独施工多少天?
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