分析 (1)直接利用分式无意义则分母为0,进而得出答案;
(2)直接利用分式的值为零则分子为零,进而得出答案;
(3)利用分子与分母同号,进而得出答案;
(4)利用分子与分母异号,得出答案.
解答 解:y=$\frac{x-1}{2-3x}$,
(1)当2-3x=0时,分式无意义,即x=$\frac{2}{3}$;
(2)y的值是零,即x-1=0,解得:x=1;
(3)y的值是正数可得:①$\left\{\begin{array}{l}{x-1>0}\\{2-3x>0}\end{array}\right.$或②$\left\{\begin{array}{l}{x-1<0}\\{2-3x<0}\end{array}\right.$,
解①得:无解;解②得:$\frac{2}{3}$<x<1;
(4)y的值是负数则①$\left\{\begin{array}{l}{x-1>0}\\{2-3x<0}\end{array}\right.$或②$\left\{\begin{array}{l}{x-1<0}\\{2-3x>0}\end{array}\right.$,
解①得:x>1;解②得:$\frac{2}{3}$>x.
点评 此题主要考查了分式有无意义以及不等式组的解法,正确分类讨论是解题关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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