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    22、已知线段m、n，画一个等腰三角形，使其底边长为m，底边上的高为n．
    （要求：不写画法，保留作图痕迹）
    分析：可画BC=m，进而作BC的垂直平分线DM，交BC于点D，以点D为圆心，n为半径画弧，交射线DM于点A，连接AB，AC，△ABC就是所求的三角形．
    解答：解：．
    点评：考查已知等腰三角形底边与高的等腰三角形的画法；充分利用等腰三角形的高与中线重合是解决本题的突破点．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段a，b，画一条线段，使它等于a+
    12
    b．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    24、作图：已知线段a、b，画一条线段使它等于2a-b．
    （要求：用尺规作图，并写出已知、求作、结论，保留作图痕迹，不写作法）

    已知：
    求作：
    结论：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知线段m，n，画一条线段AB，使它等于2m+n．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段a、b，画一条线段，使它等于.2a-b（不写作法，保留作图痕迹）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    作图：已知线段a、b，画一条线段使它等于2a+b（要求：用尺规作图，并写出已知、求作、结论，保留作图痕迹，不写作法）
    已知：
    求作：
    结论：

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