科目:初中数学 来源: 题型:
1 | 2 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
2 |
5 |
5 |
12 |
2 |
3 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:中考备考专家数学(第二版) 题型:044
阅读下列材料:
关于x的方程:
x+=c+
的解是x1=c,x2=
;
x-=c-
(即x+
=c+
)的解是x1=c,x2=-
;
x+=c+
的解是x1=c,x2=
;
x+=c+
的解是x1=c,x2=
;
……
(1)请观察上述方程与解的特征,比较关于x的方程x+=c+
(m≠0)与它们的关系,猜想它的解是什么,并利用“方程的解”的概念进行验证.
(2)由上述的观察、比较、猜想、验证,可以得出结论:如果方程的左边是未知数与其倒数的倍数的和,方程右边的形式与左边完全相同,只是把其中的未知数换成了某个常数,那么这样的方程可以直接得解.
请用这个结论解关于x的方程:
x+=a+
.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题
2 |
5 |
5 |
12 |
2 |
3 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com