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14.一个袋中有5个球,分别标有1,2,3,4,5这五个号码,这些球除号码外都相同,搅匀后任意摸出一个球,则摸出标有数字为奇数的球的概率为$\frac{3}{5}$.

分析 根据概率公式解答即可.

解答 解:奇数为1,3,5.
摸出奇数的概率为P=$\frac{3}{5}$,
故答案为$\frac{3}{5}$.

点评 本题考查了概率公式,熟悉古典概率是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,四边形ABCD的对角线交于点O,AB∥CD,O是BD的中点.
(1)求证:△ABO≌△CDO;
(2)若BC=AC=4,BD=6,求△BOC的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.因式分解:3m2-3=3(m-1)(m+1).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.若(x-y)2=6,xy=2,则x2+y2=10.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.周末,某小组12名同学观看了电影《甲午风云》,其中8人买了甲票,4人买了乙票,总计用了200元,已知每张乙票比甲票售价多5元,设每张甲票的售价为x元,每张乙票的售价为y元.根据题意,可列方程组为$\left\{\begin{array}{l}{8x+4y=200}\\{y-x=5}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.尺规作图,已知线段a、线段c和∠α,用直尺和圆规作△ABC,使BC=a,AB=c,∠ABC=∠α.(要求画出图形,并保留作图痕迹,不必写作法)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.综合与实践
问题情境
在综合与实践课上,老师让同学们以“全等等腰直角三角形纸片的图形变换”为主题开展数学活动.两张全等的等腰直角三角形纸片ABC和DEF,∠ACB=∠DFE=90°,AC=BC=DF=EF=12cm.
操作发现
(1)如图1,点F在边AB的中点M处,AB∥DE,将△DEF沿射线AB方向平移acm,则当a=(12-6$\sqrt{2}$)cm时,四边形CAFD是菱形.
(2)如图2,勤奋小组将图1中的△DEF以点F为旋转中心,按逆时针方向旋转一定角度,DF交BC于点G,EF交AC于点H,发现CG=HA,请你证明这个结论.
实践探究
(3)如图3,爱心小组将图1中的△DEF沿射线AB方向平移3$\sqrt{2}$cm,接着以点F为旋转中心,按顺时针方向旋转至EF经过点C时,DF交BC于点G,请你求出此时两张等腰直角三角形纸片重叠部分△CFG的面积.
(4)请你参照以上小组的操作过程,将图1中的△DEF在同一平面内进行平移或旋转变换,在图4中画出变换后的图形,标明字母,说明变换方法,并结合图形提出一个问题,不必解答.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.计算:
(1)(a32÷a5•a
(2)(x-1)(x2+x+1)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.如果-$\frac{1}{5}$x3yn与2xmy2是同类项,那么m,n的值分别是(  )
A.m=3,n=2B.m=0,n=2C.m=1,n=4D.m=2,n=1

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