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    如果 , , 那么,d三数的大小为( )

    A. B. C. D.

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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．数与数的关系有时真奇妙，例如，2+2=2×2，3+$\frac{3}{2}$=3×$\frac{3}{2}$，即两个数的和恰好等于它们的积．
    （1）猜想：按此规律，第3个等式应该是：4+$\frac{4}{3}$=4×$\frac{4}{3}$；n个等式应该是：n+$\frac{n}{n-1}$=n×$\frac{n}{n-1}$；
    （2）拓展：n能否改为其它实数呢？
    当n=$\frac{1}{2}$时，上述等式为：$\frac{1}{2}$+（-1）=$\frac{1}{2}×（-1）$；当n=-2时，上述等式为：-2+$\frac{2}{3}$=（-2）×$\frac{2}{3}$；
    （3）若设满足该规律的两数为a和b（ab≠0），试证明a、b满足关系式．$\frac{1}{a}$+$\frac{1}{b}$=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．下列因式分解中，正确的是（　　）
    A．x2-9=（x-3）2B．3a-3b+3=3（a-b）
    C．-x2+2xy-y2=-（x-y）2D．a2-3a-4=（a+2）（a-2）-3a

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．等腰三角形的一个内角是50°，则这个等腰三角形底角的度数是（　　）
    A．80°B．50°C．50°或80°D．65°或50°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图，AC与BD交于点E，点E在BC的垂直平分线上．
    （1）求证：∠EBC=∠ECB；
    （2）若AE=DE，求证：△ABC≌△DCB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．若a-b=ab（ab≠0），则$\frac{1}{{a}^{2}}$-$\frac{2}{ab}$+$\frac{1}{{b}^{2}}$=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．若A（-5，y1），B（-3，y2），C（0，y3）为二次函数y=x2+4x-5的图象上的三点，则y1、y2、y3的大小关系是（　　）
    A．y2＜y3＜y1B．y1＜y2＜y3C．y3＜y1＜y2D．y1＜y3＜y2

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．①已知；x=$\frac{2}{{\sqrt{3}-1}}$，求x2-x+1的值；
    ②已知x=2-$\sqrt{10}$，求x2-4x-6的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．化简求值：（$\frac{{x}^{2}}{x-1}$+$\frac{2x}{1-x}$）÷$\frac{x}{x-1}$，其中x=$\sqrt{3}$+2．

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