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当x
 
时,分式
x+1
x-2
的值为0.当x
 
时,分式
x
x-3
有意义.
考点:分式的值为零的条件,分式有意义的条件
专题:
分析:先根据分式的值为0的条件列出关于x的不等式组,求出x的值,再根据分式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.
解答:解:∵分式
x+1
x-2
的值为0,
x+1=0
x-2≠0
,解得x=-1;
∵分式
x
x-3
有意义,
∴x-3≠0,即x≠3.
故答案为:=-1,≠3.
点评:本题考查的是分式的值为0的条件,熟知分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在?ABCD中,已知点A、B的坐标分别为(0,0)、(-1,2),AD=4,以AD所在直线为x轴,A为坐标原点建立平面直角坐标系,将?ABCD绕A点按顺时针方向旋转90°得到?OB′C′D′(图1).
(1)写出C、B′、C′三点的坐标.
(2)将?ABCD沿x轴向右以1个单位长度/秒的速度平行移动(图2),当C运动到y轴时,?ABCD停止运动.设移动后x秒,?ABCD与?OB′C′D′重叠部分的面积为y,求y与x之间的函数关系式.
(3)若?ABCD与?OB′C′D′同时从O点出发,都以1个单位长度/秒的速度,分别沿着x轴的正半轴、y轴的负半轴平行移动,设移动后x秒(图3),是否存在以B、D、B′为顶点的等腰三角形?若存在,求出x的值;若不存在,请说明理由.

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下列命题:①一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形;②对角线互相平分的四边形是平行四边形;③在四边形ABCD中,AB=AD,BC=DC,那么这个四边形ABCD是平行四边形;④一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形.其中正确的命题是
 
(将命题的序号填上即可).

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据中新社报道:2013年我国粮食产量将达到27 000 000吨,用科学记数法表示这个粮食产量为
 
吨.

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若一个多边形的内角和为1800°,则这个多边形的对角线条数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若a=233,b=322,则a、b的大小关系是a
 
b.(填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中数学 来源: 题型:

当x=
 
时,分式
|x|-9
x-9
的值等于零.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一次函数y=(k-2)x+k+1的图象不过第三象限,则k的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AE∥BD,∠1=3∠2,∠2=28°.求∠C=
 

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