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某市教育行政部门为了解初中学生参加课外活动的情况,随机抽取了本市七年级、八年级、九年级各500名学生进行调查.调查结果如图所示,请你根据图中提供的信息回答问题.
(1)在被调查的学生中,参加课外活动的有多少人?其中参加科技活动的有多少人?
(2)如果本市有3万名初中学生,请你估计参加科技活动的学生约有多少人?
【答案】分析:由条形图可知:(1)参加课外活动的人数是各个年级人数的和,参加科技活动的人数是总人数乘以所占的比例
(2)参加科技活动的学生占总人数的1-60%-16%-14%=10%,参加课外活动的人数所占的比例是,学生总人数乘以参加课外活动的学生所占的比例再乘以参加科技活动的学生所占的比例即可求解.
解答:解:(1)450+350+150=950(人),950×(1-60%-16%-14%)=95(人).
答:参加课外活动的有950人,其中参加科技活动的有95人.

(2)30000××10%=95×20=1900(人).
答:参加科技活动的学生估计有1900人.
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键;同时还考查了用样本来估计总体.
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科目:初中数学 来源: 题型:

24、某市教育行政部门为了了解初一学生每学期参加综合实践活动的情况,随机抽样调查了某校初一学生一个学期参加综合实践活动的天数,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图(如图).请你根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)求出扇形统计图中a的值,并求出该校初一学生总数;
(2)分别求出活动时间为5天、7天的学生人数,并补全频数分布直方图;
(3)求出扇形统计图中“活动时间为4天”的扇形所对圆心角的度数;
(4)在这次抽样调查中,众数和中位数分别是多少?
(5)如果该市共有初一学生6000人,请你估计“活动时间不少于4天”的大约有多少人?

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21、某市教育行政部门为了了解初一学生每学期参加综合实践活动的情况,随机抽样调查了某校初一学生一个学期参加综合实践活动的天数,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图(如图).
请你根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)求出该校初一学生总数;
(2)在这次抽样调查中,众数和中位数分别是多少?
(3)如果该市共有初一学生6000人,请你估计“活动时间不少于4天”的大约有多少人?

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26、某市教育行政部门为了了解初一学生每学期参加综合实践活动的情况,调查了某校初一
学生一个学期参加综合实践活动的天数,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计

请你根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)求出扇形统计图中口的值,并求出该校初一学生总数;
(2)分别求出活动时问为5天、7天的学生人数,并补全频数分布直方图;
(3)求出扇形统计图中“活动时间为4天”的扇形所对圆心角的度数;
(4)在这次调查中,活动时间小于5天的一共有多少学生?

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科目:初中数学 来源: 题型:

23、某市教育行政部门为了了解初一学生每学期参加综合实践活动的情况,随机抽样调查了某校初一学生一个学期参加综合实践活动的天数,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图(如图).
请你根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)扇形统计图中的a的值为
25%
,对应的圆心角度数是
90
°;
(2)补全频数分布直方图;
(3)在这次抽样调查中,众数是
4
天,中位数是
4
天;
(4)请你估计该市初一学生每学期参加综合实践活动的平均天数约是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

20、某市教育行政部门为了了解初一学生每学期参加综合实践活动的情况,随机抽样调查了某校初一学生一个学期参加综合实践活动的天数,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图(如图)请你根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)求出扇形统计图中a的值,并求出该校初一学生总数;
(2)分别求出活动时间为5天、7天的学生人数,并补全频数分布直方图.

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