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如图,排球运动员站在点O处练习发球,将球从O点正上方2的点A处发出,把球看成点,其运行的高度)与运行的水平距离满足关系式,已知球网与O点的水平距离为9,高度为2.43,球场的边界距O点水平距离为18

(1)当时,求的关系式(不要求写出自变量的取值范围);
(2)当时,球能否越过球网?球会不会出界,请说明理由;
(3)若球一定能越过球网,又不出边界,求的取值范围。

(1)
(2)可越过球网,球会出界;(3)

解析试题分析:(1)当时,,把(0,2)代入得解得 ∴
(2)当
时,∴球会出界
(3)若符合题意,则当,当时,
∵抛物线经过A(0,2)∴
  解得:
考点:二次函数
点评:此题是一道二次函数与实际问题(网球)相结合的题,考察二次函数的顶点,对称轴,最值
,二次函数的中考考试重点

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•安徽)如图,排球运动员站在点O处练习发球,将球从O点正上方2m的A处发出,把球看成点,其运行的高度y(m)与运行的水平距离x(m)满足关系式y=a(x-6)2+h.已知球网与O点的水平距离为9m,高度为2.43m,球场的边界距O点的水平距离为18m.
(1)当h=2.6时,求y与x的关系式(不要求写出自变量x的取值范围)
(2)当h=2.6时,球能否越过球网?球会不会出界?请说明理由;
(3)若球一定能越过球网,又不出边界,求h的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,排球运动员站在点O处练习发球,将球从O点正上方2m的A处发出,把球看成点,其运行的高度y(m)与运行的水平距离x(m)满足关系式y=a(x-6)2+2.6.已知球网与O点的水平距离为9m,高度为2.43m.
(1)求y与x的关系式;(不要求写出自变量x的取值范围)
(2)球能否越过球网?球会不会出界?请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2013年江苏省泰州市泰兴市西城中学中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

如图,排球运动员站在点O处练习发球,将球从O点正上方2m的A处发出,把球看成点,其运行的高度y(m)与运行的水平距离x(m)满足关系式y=a(x-6)2+h.已知球网与O点的水平距离为9m,高度为2.43m,球场的边界距O点的水平距离为18m.
(1)当h=2.6时,求y与x的关系式(不要求写出自变量x的取值范围)
(2)当h=2.6时,球能否越过球网?球会不会出界?请说明理由;
(3)若球一定能越过球网,又不出边界,求h的取值范围.

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科目:初中数学 来源:2012年安徽省中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,排球运动员站在点O处练习发球,将球从O点正上方2m的A处发出,把球看成点,其运行的高度y(m)与运行的水平距离x(m)满足关系式y=a(x-6)2+h.已知球网与O点的水平距离为9m,高度为2.43m,球场的边界距O点的水平距离为18m.
(1)当h=2.6时,求y与x的关系式(不要求写出自变量x的取值范围)
(2)当h=2.6时,球能否越过球网?球会不会出界?请说明理由;
(3)若球一定能越过球网,又不出边界,求h的取值范围.

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年吉林省长春地区九年级下学期教学质量检测数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,排球运动员站在点O处练习发球,将球从O点正上方2的点A处发出,把球看成点,其运行的高度)与运行的水平距离满足关系式,已知球网与O点的水平距离为9,高度为2.43,球场的边界距O点水平距离为18

(1)当时,求的关系式(不要求写出自变量的取值范围);

(2)当时,球能否越过球网?球会不会出界,请说明理由;

(3)若球一定能越过球网,又不出边界,求的取值范围。

 

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