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    如图，△的三个顶点分别在直线上，且∥，若则∠的度数是（　　）

    A.40°                         B.60°        

    C.80°                         D.120°


    A   解析：因为∥，所以.

    因为，所以，故选A．


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    在中，________是无理数.

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    如图所示，已知△ABE≌△ACD，∠1=∠2，∠B=∠C，下列不正确的等式是（　　）

    A.AB=AC                      B.∠BAE=∠CAD            

    C.BE=DC                      D.AD=DE

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，△ABC≌△ADE，且∠CAD=10°，∠B=∠D=25°，∠EAB=120°，求∠DFB和∠DGB的度数．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知ON⊥l,OM⊥l,所以与重合，其理由是（    ）

    A.两点确定一条直线

    B.在同一平面内，经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

    C.在同一平面内，过一点只能作一条垂线

    D.垂线段最短

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将一副直角三角板ABC和EDF如图放置（其中∠A=60°,∠F=45°），使点E落在AC边上，且ED∥BC,则∠CEF的度数为______.

             

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将△平移后，点移动到的位置，请作出平移后的图形△A1B1C1，并将此图形绕点逆时针旋转，再作出所求图形．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    分解因式：__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知△ABC中，∠C是其最小的内角，如果过顶点B的一条直线把这个三角形分割成了两个三角形，其中一个为等腰三角形，另一个为直角三角形，则称这条直线为△ABC的关于点B的伴侣分割线．例如：如图1，在Rt△ABC中，∠C=20°，过顶点B的一条直线BD交AC于点D，且∠DBC=20°，显然直线BD是△ABC的关于点B的伴侣分割线．

    （1）如图2，在△ABC中，∠C=20°，∠ABC=110°．请在图中画出△ABC的关于点B 的伴侣分割线，并标注角度；

    （2）在△ABC中，设∠B的度数为y，最小内角∠C的度数为x．试探索y与x之间满足怎样的关系时，△ABC存在关于点B的伴侣分割线．

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