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    如图，直线l1∥l2，若∠1=140°，∠2=70°，则∠3的度数是（　　）
    A、60°B、65°C、70°D、80°
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平面内有三条直线l1，l2，l3，如果l1⊥l3，l2⊥l3，则l1与l2的位置关系是（　　）
    A、相交B、平行C、重合D、垂直

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线l∥OB，则∠1的度数是（　　）
    A、120°B、30°C、40°D、60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知a∥b，小华把三角板的直角顶点放在直线b上．若∠1=40°，则∠2的度数为（　　）
    A、100°B、110°C、120°D、130°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，把三角板的直角顶点放在直尺的一边上，若∠1=30°，则∠2的度数为（　　）
    A、60°B、50°C、40°D、30°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，a∥b，将三角尺的直角顶点放在直线a上，若∠1=50°，则∠2的度数为（　　）
    A、30°B、40°C、50°D、60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知a∥b，小亮把三角板的直角顶点放在直线b上，若∠1=40°，则∠2的度数为（　　）
    A、30°B、40°C、45°D、50°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一块含60°角的三角板与一无刻度的直尺按如图摆放，如果三角板的斜边与直尺的长边平行，则图中∠1等于（　　）
    A、30°B、35°C、45°D、60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF，若△ABC的周长为16cm，则四边形ABFD的周长为（　　）
    A、16cmB、18cmC、20cmD、22cm

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