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如图中,PA,PB是⊙O的切线,点A,B为切点,AC是⊙O的直径,∠ACB=50°,求∠P的度数.
分析:连接AB,求出∠ABC=90°,求出∠CAB,求出∠PAB=∠PBA=50°,根据三角形内角和定理求出即可.
解答:解:
连接AB,
∵AC为直径,
∴∠ABC=90°,
∵∠ACB=50°,
∴∠CAB=40°,
∵PA,PB是⊙O的切线,点A,B为切点,
∴PA=PB,∠PAC=90°,
∴∠PAB=∠PBA,∠PAB=90°-40°=50°,
∴∠PAB=∠PBA=50°,
∴∠P=180°-(∠PAB+∠PBA)=80°.
点评:本题考查了切线长定理,等腰三角形性质,圆周角定理,三角形内角和定理,切线的性质的应用,主要考查学生的推理和计算能力.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

27、小明学习了垂径定理,做了下面的探究,请根据题目要求帮小明完成探究.
(1)更换定理的题设和结论可以得到许多真命题.如图1,在⊙0中,C是劣弧AB的中点,直线CD⊥AB于点E,则AE=BE.请证明此结论;
(2)从圆上任意一点出发的两条弦所组成的折线,成为该圆的一条折弦.如图2,PA,PB组成⊙0的一条折弦.C是劣弧AB的中点,直线CD⊥PA于点E,则AE=PE+PB.可以通过延长DB、AP相交于点F,再连接AD证明结论成立.请写出证明过程;
(3)如图3,PA.PB组成⊙0的一条折弦,若C是优弧AB的中点,直线CD⊥PA于点E,则AE,PE与PB之间存在怎样的数量关系?写出结论,不必证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年广东省广州市番禺区钟村中学九年级(上)数学竞赛试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)更换定理的题设和结论可以得到许多真命题.如图1,在⊙0中,C是劣弧AB的中点,直线CD⊥AB于点E,则AE=BE.请证明此结论;
(2)从圆上任意一点出发的两条弦所组成的折线,成为该圆的一条折弦.如图2,PA,PB组成⊙0的一条折弦.C是劣弧AB的中点,直线CD⊥PA于点E,则AE=PE+PB.可以通过延长DB、AP相交于点F,再连接AD证明结论成立.请写出证明过程;
(3)如图3,PA.PB组成⊙0的一条折弦,若C是优弧AB的中点,直线CD⊥PA于点E,则AE,PE与PB之间存在怎样的数量关系?写出结论,不必证明.

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年贵州省遵义市遵义县南锋中学九年级(上)月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

小明学习了垂径定理,做了下面的探究,请根据题目要求帮小明完成探究.
(1)更换定理的题设和结论可以得到许多真命题.如图1,在⊙0中,C是劣弧AB的中点,直线CD⊥AB于点E,则AE=BE.请证明此结论;
(2)从圆上任意一点出发的两条弦所组成的折线,成为该圆的一条折弦.如图2,PA,PB组成⊙0的一条折弦.C是劣弧AB的中点,直线CD⊥PA于点E,则AE=PE+PB.可以通过延长DB、AP相交于点F,再连接AD证明结论成立.请写出证明过程;
(3)如图3,PA.PB组成⊙0的一条折弦,若C是优弧AB的中点,直线CD⊥PA于点E,则AE,PE与PB之间存在怎样的数量关系?写出结论,不必证明.

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