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过点P(1,2)作直线,使它与两坐标轴围成的面积为4,这样的直线可以作
 
条.
分析:设直线的解析式是y=kx+b,直线经过点(1,2)则得到:k+b=2.再根据三角形的面积是4,就可得到一个关于k,b的方程组.判断方程组解得个数即可.
解答:解:y=kx+b,直线经过点(1,2)则得到:k+b=2①,
在y=kx+b中,令x=0,解得y=b.
令y=0,x=-
b
k

根据直线与两坐标轴围成的三角形面积为4.
得到:
1
2
|-
b
k
|•|b|=4.
即b2=8|k|②,
由①得:b=2-k.代入②得:4-4k+k2=8|k|③,
当k>0时,③变形为:k2-12k+4=0.
∵△=122+4×4=160,
∴k=
12±
160
2
=6±2
10

∵k>0,
∴k=6+
10

当k<0时,③变形为:k2+4k+4=0.
解得:k=-2,
∴这样的直线可以作2条.
故答案为:2.
点评:此题考查了一次函数的应用.注意把判断直线的条数的问题转化为判断一元二次方程的解的个数的问题是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

24、如图1,圆O1与圆O2都经过A、B两点,经过点A的直线线CD与圆O1交于点C,与圆O2交于点D.经过点B的直线EF与圆O1交于点E,与圆O2交于点F.

(1)求证:CE∥DF;
(2)在图1中,若CD和EF可以分别绕点A和点B转动,当点C与点E重合时(如图2),过点E作直线MN∥DF,试判断直线MN与圆O1的位置关系,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,平面直角坐标系中,矩形ABCO的边OA在y正半轴上,OC在x正半轴上,点D是线段OC上一点,过点D作DE⊥AD交直线BC于点E,以A、D、E为顶点作矩形ADEF.
(1)求证:△AOD∽△DCE;
(2)若点A坐标为(0,4),点C坐标为(7,0).
①当点D的坐标为(5,0)时,抛物线y=ax2+bx+c过A、F、B三点,求点F的坐标及a、b、c的值;
②若点D(k,0)是线段OC上任意一点,点F是否还在①中所求的抛物线上?如果在,请说明理由;如果不在,请举反例说明;
(3)若点A的坐标是(0,m),点C的坐标是(n,0),当点D在线段OC上运动时,是否也存在一条抛物线,使得点F都落在该抛物线上?若存在,请直接用含m精英家教网、n的代数式表示该抛物线;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在等腰梯形ABCD中,AB∥CO,E是AO的中点,过点E作EF∥OC交BC于F,AO=4,OC=6,∠AOC=60°.现把梯形ABCO放置在平面直角坐标系中,使点O与原点重合,OC在x轴正半轴上,点A、B在第一象限内.
(1)求点E的坐标;
(2)点P为线段EF上的一个动点,过点P作PM⊥EF交OC于点M,过M作MN∥AO交折线ABC于点N,连接PN.设PE=x.△PMN的面积为S.
①求S关于x的函数关系式;
②△PMN的面积是否存在最大值,若不存在,请说明理由.若存在,求出面积的最大值;
(3)另有一直角梯形EDGH(H在EF上,DG落在OC上,∠EDG=90°,且DG=3,HG∥BC).现在开始操作:固定等腰梯形ABCO,将直角梯形EDGH以每秒1个单位的速度沿OC方向向右移动,直到点D与点C重合时停止(如图2).设运动时间为t秒,运动后的直角梯形为E′D′G′H′;探究:在运动过程中,等腰梯ABCO与直角梯形E′D′G′H′重合部分的面积y与时间t的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,O是坐标原点,点A的坐标是(-2,4),过点A作AB⊥y轴,垂足为B,连接OA.
(1)求B点的坐标;
(2)若抛物线y=-x2+bx+c经过点A、B.
①求抛物线的解析式及顶点坐标;
②将抛物线竖直向下平移m个单位,使平移后得到的抛物线顶点落在△OAB的内部(不包括△OAB的边界),求m的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC是等边三角形,点D是射线BC上一动点(直D不与B、C重合),以AD为边在AD的左侧作等边△ADE,过点E作BC的平行线交射线AB、AC于点F、G.
(1)当点D在线段BC上运动时,判断四边形BCGE是什么四边形?说明理由;
(2)当点D在线段BC的延长线上运动时,(1)中的两个结论还成立吗?
(3)当点D在什么位置时,四边形BCGE是菱形?说明理由.

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