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18.-3与2的和等于(  )
A.-5B.5C.-1D.1

分析 根据题意列出算式,计算即可得到结果.

解答 解:根据题意得:-3+2=-1.
故选:C.

点评 此题考查了有理数的加法,以及相反数,列出正确的算式是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.如图,若∠1=∠3,则下列结论一定成立的是(  )
A.∠1=∠4B.∠3=∠4C.∠1+∠2=180°D.∠2+∠4=180°

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.如图,∠1=∠B,∠2=25°,则∠D等于(  )
A.25°B.30°C.45°D.50°

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.直线a,b,c,d的位置如图所示,若∠1=∠2=90°,∠3=42°,那么∠4等于(  )
A.130°B.138°C.140°D.142°

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.小明同学在社团活动中给发明的机器人设置程序:(a,n),机器人执行步骤是:向 正前方走a米后向左转n°,再依次执行相同程序,直至回到原点.现输入a=3,n=60°,那么机器人回到原出发点共走了18米.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.如图,每个小正方形的边长都为1,A、B、C是小正方形各顶点,则∠ABC的度数为(  )
A.90°B.60°C.45°D.30°

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.正方形ABCD的位置在坐标中如图所示,点A、D的坐标反别为(1,0)、(0,2),延长CB交x轴于点A1,作正方形A1B1C1C,延长C1B1交x轴于点A2,作正方形A2B2C2C1,…按这样的规律进行下去,第2016个正方形的面积为(  )
A.5•${(\frac{3}{2})}^{2013}$B.5•${(\frac{3}{2})}^{4026}$C.5•${(\frac{3}{2})}^{4021}$D.5•${(\frac{3}{2})}^{4030}$

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.在△ABC中,∠A=30°,若AB=4,则∠A的对边BC长的取值范围是(  )
A.2B.2$\sqrt{3}$C.BC≥2D.2≤BC<4

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.根据如图所示的程序计算,若输入的x值为$\frac{3}{2}$,则输出的结果y的值为(  )
A.$\frac{7}{2}$B.$\frac{9}{4}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{1}{2}$

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