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把下列各式分解因式:
(1)x3y2-x2y3                            
(2)a3-2a2b+ab2
考点:提公因式法与公式法的综合运用
专题:
分析:(1)直接提取公因式x2y2即可;
(2)首先提取公因式3y,再利用完全平方进行二次分解即可.
解答:解:(1)原式=x2y2(x-y);

(2)原式=a(a2-2ab+b2)=a(a-b)2
点评:本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

李老师开车从甲地到相距240千米的乙地,如果邮箱剩余油量y(升)与行驶里程x(千米)之间是一次函数关系,其图象如图所示,那么到达乙地时邮箱剩余油量是
 
升.

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科目:初中数学 来源: 题型:

-6是6的(  )
A、相反数B、倒数
C、绝对值D、平方根

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知A(-3,0),C(0,
3
),点B在x轴正半轴上,且OB=
1
3
OA.
(1)求出∠ABC的度数;
(2)若点M、N同时从B点出发,均以每秒1个单位长度的速度分别沿BA、BC边运动,其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动,当运动时间为t秒时,连结MN,将△BMN沿MN翻折,B点恰好落在AC边上的P处,求t的值;
(3)在(2)的情况下,直接写出点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=x2-2mx+m2+3(m是常数).
(1)求证:不论m为何值,该函数的图象与x轴没有公共点;
(2)把该函数的图象沿y轴向下平移多少个单位长度后,得到的函数的图象与x轴只有一个公共点?

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科目:初中数学 来源: 题型:

等边三角形ABC的边长为6,在AC,BC边上各取一点E,F,连接AF,BE相交于点P.
(1)若AE=CF;
①求证:AF=BE,并求∠APB的度数;
②若AE=2,试求AP•AF的值;
(2)若AF=BE,当点E从点A运动到点C时,试求点P经过的路径长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)解方程:2-
2x+1
3
=
1+x
2

(2)解方程组:
3x-y=7
x+3y=-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

热气球的探测器显示,从热气球底部A处看一栋高楼顶部的仰角为30°,看这栋楼底部的俯角为60°,热气球A处与高楼的水平距离为120m,这栋高楼有多高(
3
≈1.732,结果保留小数点后一位)?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a,b,c是一个三角形的三边长,则|a-b-c|+|b-a-c|=
 

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