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如图,一块直角三角板的两个顶点分别在直尺的对边上.若∠1=30°,那么∠2=   度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,一块直角三角板的直角顶点P放在正方形ABCD的BC边上,并且使一条直角边经过点D,另一条直角边与AB交于点Q.
(1)请你写出一对相似三角形,并加以证明;
(2)当点P满足什么条件时,PD=3PQ,请证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•阜新)如图,一块直角三角板的两个顶点分别在直尺的对边上.若∠1=30°,那么∠2=
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度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一块直角三角板形状的木板余料,木工师傅要在此余料上锯出一块圆形的木板制作凳面,要想使锯出的凳面的面积最大
(1)请你试着用直尺和圆规画出此圆(要求尺规作图,保留作图痕迹,不写作法).
(2)若此Rt△ABC的直角边分别为30cm和40cm,试求此圆凳面的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(本小题满分12分)

如图,一块直角三角板的直角顶点P放在正方形ABCD的BC边上,并且使一条直角边经过点D,另一条直角边与AB交于点Q.

⑴ 请你写出一对相似三角形,并加以证明;

⑵ 当点P满足什么条件时, ,请证明你的结论;

 

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年浙江东阳歌山一中八年级第一次月考数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,一块直角三角板的两个顶点分别在直尺的对边上.若∠1=32°,那么∠2=       度.

 

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