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双曲线y=
k
x
经过点(2,6),则下列各点在y=
k
x
的图象上的是(  )
分析:直接把点(2,6)代入y=
k
x
,求出k的值,再根据k=xy的特点对各选项进行逐一判断即可.
解答:解:∵双曲线y=
k
x
经过点(2,6),
∴6=
k
2
,解得k=12,
A、∵3×(-4)=-12≠12,∴此点不在反比例函数的图象上,故本选项错误;
B、∵(-3)×4=-12≠12,∴此点不在反比例函数的图象上,故本选项错误;
C、∵(-3)×(-4)=12,∴此点在反比例函数的图象上,故本选项正确;
D、∵(-4)×3=-12≠12,∴此点不在反比例函数的图象上,故本选项错误.
故选C.
点评:本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,即反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知双曲线y=
kx
经过点(-1,3),如果A(a1,b1),B(a2,b2)两点在该双曲线上,且a1<a2<0,那么b1
 
b2(选填“>”、“=”、“<”).

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知双曲线y=
kx
经过点(-1,3),如果A(2,b1),B(3,b2)两点在该双曲线上,那么b1
 
b2.(用“>”或“<”连接)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知双曲线y=
kx
经过点(1,-2),则k的值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知双曲线y=
kx
经过点(-1,3),如果A(a1,b1),B(a2,b2)两点在该双曲线上,且a1<a2<0,那么b1
b2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知双曲线y=
kx
经过点(2,3),如果A(a1,b1),B(a2,b2)两点在该双曲线上,且a1<0<a2
那么b1
b2

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