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11、矩形的长和宽分别为15cm和10cm,其中一个内角平分线分长边为两部分,这两部分为(  )
分析:根据已知条件以及矩形性质证△ABE为等腰三角形得到AB=AE,注意“长和宽分别为15cm和10cm”说明有2种情况,需要分类讨论.
解答:解:∵矩形ABCD中,BE是角平分线.
∴∠ABE=∠EBC.
∵AD∥BC.
∴∠AEB=∠EBC.
∴∠AEB=∠ABE
∴AB=AE.
平分线把矩形的一边分成3cm和5cm.
当AB=15cm时:则AE=15cm,不满足题意.
当AB=10cm时:AE=10cm,则DE=5cm.
故选C.
点评:出现角平分线,出现平行线时,一般出现等腰三角形,需注意等腰三角形相等边的不同.
本题运用了等角对等边,正确的进行讨论是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读理解:
给定一个矩形,如果存在另一个矩形,它的周长和面积分别是已知矩形的周长和面积的2倍,则这个矩形是给定矩形的“加倍”矩形.如图,矩形A1B1C1D1是矩形ABCD的“加倍”矩形.请你解决下列问题:
(1)边长为a的正方形存在“加倍”正方形吗?如果存在,求出“加倍”正方形的边长;如果不存在,说明理由.
(2)当矩形的长和宽分别为m,n时,它是否存在“加倍”矩形?请作出判断,说明理由.
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16、用20cm长的铁丝,折成一个面积为24cm2的矩形,则矩形的长和宽分别为
6,4
cm.

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学以致用
问题:任意给定一个矩形,是否存在另一个矩形,它的周长和面积分别是已知矩形周长和面积的一半?
讨论:小明说:一定存在.
小华说:一定不存在.
小红说:不一定存在.
探究:老师和大家一起举例说明:(1)如果已知矩形的长和宽和面积分别为7和1,那么它的周长和面积分别16和7,则所求的矩形周长和面积应为8和3.5;
问题转化为:周长为8,面积为3.5的矩形是否存在?
我们假设所求矩形的长为x,固定它的周长为8,则它的宽为
 

可列出方程
 

解得:
 

所以:
 

(2)①如果矩形的长和宽分别为5和1,这时情况如何?
②综上所得,你认为
 
的说法正确.

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已知矩形的长和宽分别为
24
6
,求矩形的周长.

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