分析 根据分数的性质,可化成同分母的分数,根据分数的大小比较,可得答案.
解答 解:$\frac{7}{64}$、$\frac{1}{8}$=$\frac{8}{64}$、$\frac{1}{4}$=$\frac{16}{64}$、$\frac{5}{32}$=$\frac{10}{64}$中,$\frac{3}{32}$=$\frac{6}{64}$,$\frac{3}{16}$=$\frac{12}{64}$,
$\frac{1}{8}$=$\frac{8}{64}$、$\frac{5}{32}$=$\frac{10}{64}$位于$\frac{3}{32}$=$\frac{6}{64}$,$\frac{3}{16}$=$\frac{12}{64}$之间,
即$\frac{1}{8}$,$\frac{5}{32}$介于$\frac{3}{32}$和$\frac{3}{16}$之间.
故答案为:$\frac{1}{8}$,$\frac{5}{32}$.
点评 本题考查了有理数大小比较,利用分数的性质化成同分母的分数是解题关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
x | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
x2-4x+2=0 | 2 | 0.25 | -1 | -1.75 | -2 | -1.75 | -1 | 0.25 | 2 |
A. | 0<x<0.5,或3.5<x<4 | B. | 0.5<x<1,或3<x<3.5 | ||
C. | 0.5<x<1,或2<x<2.5 | D. | 0<x<0.5,或3<x<3.5 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 可以是a=-1,也可以是 a=1 | B. | 可以是a=1,不可以是 a=-1 | ||
C. | 可以是a=-1,不可以是 a=1 | D. | 既不可以是a=-1,也不可以是 a=1 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 单项式,系数是3 | B. | 二次多项式,常数项-1 | ||
C. | 一次多项式,常数项是1 | D. | 一次多项式,常数项是-1 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
年收入(万元) | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.1 | 1.2 | 1.3 | 1.4 | 9.7 |
户 数 | 1 | 1 | 2 | 4 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com