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如图, △ABC内接于⊙O,AB是直径, ⊙O的切线PC交BA的延长线于点P,OF//BC交AC于点E,交PC于点F,连接AF.

(1)判断AF与⊙O的位置关系并说明理由;

(2)若⊙O的半径为4,AF=3,求AC的长.

(1)相切  证明:连接OC,证△OCF≌△OAF

   (2)

                 

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科目:初中数学 来源: 题型:

5、如图,△ABC内接于⊙O,∠C=30°,AB=5,则⊙O的直径为
10

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,△ABC内接于⊙O,AB是⊙O的直径,CD平分∠ACB交⊙O于点D,交AB于点F,弦AE⊥CD于点H,连接CE、OH.
(1)求证:△ACE∽△CFB;
(2)若AC=6,BC=4,求OH的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,△ABC内接于⊙O,AD是⊙O的直径,点E、F分别在AB、AC的延长线上,EF交⊙O于点M、N,交AD于点H,H是OD的中点,
MD
=
DN
,EH-HF=2.设∠ACB=a,ta精英家教网na=
3
4
,EH和HF是方程x2-(k+2)x+4k=0的两个实数根.
(1)求EF和HF的长;
(2)求BC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•南昌模拟)如图,△ABC内接于⊙O,点D在OC的延长线上,已知:∠B=∠CAD=30°.
(1)求证:AD是⊙O的切线;
(2)若OD⊥AB,求sin∠BAC的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•密云县一模)如图,△ABC内接于⊙O,AB是⊙O的直径,∠ABC=20°,点D是弧CAB上一点,若∠ABC=20°,则∠D的度数是
70°
70°

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