如图，点
在线段
上，=8，
=2，
为线段
上一动点，点 
绕点旋转后与点
绕点旋转 后重合于点
.设
=
，
的面积为
. 则下列图象中，能表示与的函数关系的图象大致是
A. B. C. D.
科目：初中数学 来源： 题型：
如图所示，一般书本的纸张是对原纸张进行多次对折得到的，矩形ABCD沿EF对折后，再把矩形EFCD沿MN对着，依此类推，若所得各种矩形都相似，那么
等于（ ）
A．0.618 B．
C．
D．2
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科目：初中数学 来源： 题型：
求一元二次方程x2＋3x－1＝0的解，除了课本的方法外，我们也可以采用图像的方法：
在平面直角坐标系中，画出直线y＝x＋3和双曲线y＝
的图像，则两图像交点的横坐
标即该方程的解．类似地，我们可以判断方程x3－x－1＝0的解的个数有（ ）
A．0个B． 1个C．2个D．3个
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科目：初中数学 来源： 题型：
某物流公司的快递车和货车每天往返于甲、乙两地，快递车比货车多往返一趟．
已知货车比快递车早1小时出发，到达乙地后用1小时装卸货物，然后按原路以原速返回，
结果与第二趟返回的快递车同时到达甲地．下图表示快递车距离甲地的路程y（km）与货
车出发所用时间x（h）之间的函数关系图象．
（1）①请在下图中画出货车距离甲地的路程
（km）与所用时间
( h)的函数关系图象；
②两车在中途相遇 次．
（2）试求货车从乙地返回甲地时（km）与所用时间( h)的函数关系式．
（3）求快递车第二次从甲地出发到与返程货车相遇所用时间为多少h？这时货车离
乙地多少km？
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科目：初中数学 来源： 题型：
2014年春季，北京持续多天的雾霾天气让环保和健康问题成为人们关注的焦点．为了美丽的北京和师生的身心健康，某校开展以“倡导绿色出行，关爱师生健康”为主题的教育活动．为了了解本校师生的出行方式，在本校范围内随机抽查了部分师生，将收集的数据绘制成下列不完整的两种统计图．
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请根据统计图提供的信息，解答下列问题：
（1）m = ；
（2）已知随机抽查的教师人数为学生人数的一半，请根据上述信息补全条形统计图，并标明相应数据；
（3）若全校师生共1800人，请你通过计算估计，全校师生乘私家车出行的有多少人？
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科目：初中数学 来源： 题型：
如图，在平面直角坐标系
中，点
，
，正六
边形
沿
轴正方向无滑动滚动，当点
第一次落在轴上时，点的坐标为： ；在运动过程中，点
的纵坐标的最大值是 ；保持上述运动过程，经过
的正六边形的顶点是 。
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．
， 则
的度数等于
B．
C．
D．
