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    阅读下列文字与例题：
    将一个多项式分组后，可提公因式或运用公式继续分解的方法是分组分解法．
    例如：（1）
    .
    （2）
    .
    试用上述方法分解因式                          .
    原式
    ．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    请认真观察图形，解答下列问题：

    （1）根据图中条件，用两种方法表示两个阴影图形的面积的和（只需表示，不必化简）；
    （2）由（1），你能得到怎样的等量关系？请用等式表示；
    （3）如果图中的（＞）满足，，求：①的值；②的值.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    分解因式3a2－6ab＋3b2＝                 

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列运算正确的是（  ）
    A．a2+a3=a5 B．
    C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图是用4个相同的小矩形与1个小正方形密铺而成的正方形图案，已知该图案的面积为，小正方形的面积为4，若用表示小矩形的两边长，请观察图案，指出以下关系式中不正确的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列式子中代数式的个数有（　　）
    A．2B．3C．4D．5

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知：，且．
    （1）求等于多少？
    （2）若，求的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列运算正确的是（　　　　）
    A．x4·x3=x12B．（x3）4＝x7
    C．x4÷x3=x(x≠0)D．x4+x4=x8

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    单项式减去单项式的和，列算式为________，化简后的结果是       .

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