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12.下列运算正确的是(  )
A.3a2-a2=2a2B.(a23=a5C.a2÷a3=aD.a2•a3=a6

分析 根据整式的运算法则即可求出答案.

解答 解:(B)原式=a6,故B不正确;
(C)原式=a-1,故C不正确;
(D)原式=a5,故D不正确;
故选(A)

点评 本题考查整式的运算法则,解题的关键熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,在⊙O中,AB是直径,点D是⊙O上一点,且∠BOD=60°,过点D作⊙O的切线CD交AB的延长线于点C,E为弧AD的中点,连接DE,EB. 若图中阴影部分面积为6π,则⊙O的半径为6.

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3.如图,正方形OABC的边长为3,点P与点Q分别在射线OA与射线OC上,且满足BP=BQ,若AP=2,则四边形OPBQ面积的值可能为3或9或15.

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20.如图,直线AB,CD交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC:∠EOD=4:5,则∠BOD=40度.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.若不等式2x<4的解都能使不等式x-a<5成立,则a的取值范围是a≥-3.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.把分式$\frac{a+b}{2ab}$中的a、b都扩大3倍,则分式的值(  )
A.缩小6倍B.不变C.缩小3倍D.扩大3倍

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4.化简:(2x+y+1)•(x-2y-$\frac{1}{2}$)+($\frac{2}{3}$)-2=2x2-3xy-2y2-$\frac{5}{2}$y+$\frac{7}{4}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.阅读下面材料:
数学课上,老师让同学们解答课本中的习题:如图1,在四边形ABCD中,E、F、
G、H分别是各边的中点,猜想四边形EFGH的形状并证明自己的猜想.
小丽在思考问题时,有如下思路:连接AC

结合小丽的思路作答:
(1)若只改变图1中的四边形ABCD的形状(如图2),则四边形EFGH还是平行四边形吗?请说明理由
参考小丽思考问题方法,解决以下问题:
(2)如图2,在(1)的条件下,若连接AC、BD
①当AC与BD满足什么关系时,四边形EFGH是菱形.写出结论并证明.
②当AC与BD满足什么关系时,四边形EFGH是正方形.直接写出结论

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.已知直线y=5x+b1与直线y=mx+b2(m<0)相交于点A,若点A的横坐标为2,则关于x的不等式(m-5)x<b1-b2的解集是x>2.

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