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    已知当x=4时，分式
    x-b
    x+1
    的值为零，则b=
     
    ．
    考点：分式的值为零的条件
    专题：
    分析：把x=4代入
    x-b
    x+1
    =0，得到关于b的方程，解方程即可求解．
    解答：解：当x=4时，分式
    x-b
    x+1
    =0，可化为
    4-b
    4+1
    =0，
    解得b=4．
    故答案为：b=4．
    点评：考查了方程的解和解方程，解题的关键是得到关于b的方程．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两校参加区教育局举办的学生英语口语竞赛，两校参赛人数相等．比赛结束后，发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分．依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表．
    分数 7分 8分 9分 10分
    人数（人） 11 0 1 8
    （1）在图①中，“7分”所在扇形的圆心角等于
     
    ；

    （2）请你将图②中的统计图补充完整；
    （3）请求出甲、乙两校的平均分、中位数，并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好；
    （4）如果该教育局要组织8人的代表队参加市级团体赛，为便于管理，决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手，请你分析，应选哪所学校？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC，求作正方形DEFG，使DE在边BC上，点G，F分别在AB，AC上．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠=90°，AC=2
    		6
    ，BC=1，以直线AC为轴旋转一周得到一个圆锥，则这个圆锥的全面积是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC中的三边a=2，b=4，c=3，ha，hb，hc分别为a，b，c上的高，则ha：hb：hc=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，任意四边形ABCD各边中点分别是E，F，G，H，若对角线AC，BD的长都为20cm，则四边形EFGH的周长是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A（x1，y1），B（x2，y2）都在y=
    6
    x
    的图象上，若x1•x2=-3，则y1•y2的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等边三角形的三个角都相等，并且每个角的度数等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在日常生活中，取款、上网都需要密码，有的人把自己的出生年月作为密码，有的人把生活中的重要数字或自己认为吉利的数字作为密码，这样很容易被知情人窃用．有一种用二次根式法产生的密码，如：对于二次根式
    		121
    ，计算的结果是11，取被开方数和计算结果，再在中间加一个数字0，于是就得到一个六个数字的密码“121011”．对于二次根式
    		0.81
    ，用上述方法产生的密码是
     
    ．

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