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    已知（a-1）2+|b+1|=0，则a2014-b2013=
     
    ．
    考点：代数式求值,非负数的性质：绝对值,非负数的性质：偶次方
    专题：计算题
    分析：利用非负数的性质求出a与b的值，代入原式计算即可．
    解答：解：∵（a-1）2+|b+1|=0，
    ∴a=1，b=-1，
    则原式=1-（-1）=1+1=2，
    故答案为：2．
    点评：此题考查了代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，AB=AC，∠BAC=36°，∠ABC的平分线交AC于E点．
    （1）求
    BC
    AB
    ．
    （2）求sin18°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）3-2x=7-x；            
    （2）
    x+1
    3
    -
    4x-1
    5
    =1    ；
    （3）
    3x+4y=2
    2x-y=5
    ；             
    （4）
    3(x+y)-4(x-y)=5
    x+y
    2
    +
    x-y
    6
    =
    5
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在8×6网格图中，每个小正方形边长均为1，点O和四边形ABCD的顶点均在小正方形的顶点上．
    （1）以O为位似中心，在网格图中作四边形A1B1C1D1和四边形ABCD位似，且位似比为1：2；
    （2）根据（1）填空：OD1：D1D=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一组数据a，b，c的方差是9，则数据a+1，b+1，c+1的标准差为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果代数式x-2y=3，则代数式6-2x+4y的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，∠ACB=90°，AD平分∠BAC，DE⊥AB，垂足为点E．
    （1）线段AD与CE是否垂直？说明理由；
    （2）若AB=10，AC=6，求△BDE的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：（-
    5
    8
    ）×（-42）-0.25×（-5）×（-4）3；
    （2）解方程：
    3y+2
    2
    -
    2y+1
    5
    =1-
    2y-1
    4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，反比例函数y=
    k
    x
    （x＞0，k＞0）的图象经过点A（1，2），B（m，n）（m＞1），过点B作y轴的垂线，垂足为C．
    （1）求该反比例函数解析式；
    （2）当△ABC面积为3时，求点B的坐标．

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