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    如图，在下面的方格纸中，找出互相平行的线段，并用符号表示出来(       )．
    CD∥MN，GH∥PN
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一种外形为圆柱体的易拉罐饮料，它的底面直径为6cm，高为10cm，单层直立码放在长方体的纸箱内，每箱4行，每行6个．易拉罐的底面印在箱底的痕迹如图所示．
    （1）请你设计两种节约纸板的码放方案，使包装箱为长方体，每箱装24个，可以改变它的长和宽，高仍为10cm．把你的设计方案中易拉罐的底面印在箱底的痕迹示意图画在下面的方格纸上，可以附必要的文字说明．
    （2）某饮料厂的一条流水线每天生产这样的易拉罐饮料6×104个，按照你设计的方案分别比原精英家教网来节约多少纸板（不计包装箱纸板的重叠部分）？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    16、如图，在下面的方格纸中，找出互相平行的线段，并用符号表示出来；
    CD∥MN，GH∥PN
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、作图题（利用尺规，按下列要求作图，不写作法，但要保留作图痕迹）
    （1）如图，6个同样大小的小正方形纸片，现要把它们粘贴在一起，拼成一个正方体的平面展开图，你认为应该怎样粘贴才是正方体的平面展开图？请在下面的方格纸中画出你的平面展开图．（只画一个你认为正确的即可）
    （2）如图，在△ABC中，0是AB的中点，请你作出以O为旋转中心，将△ABC旋转180°后的△A′B′C′．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图，在下面的方格纸中，找出互相平行的线段，并用符号表示出来；________．

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