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已知一个多边形的内角和是外角和的,则这个多边形的边数是         
5

试题分析:设这个多边形的边数是n,根据“多边形的内角和是外角和的”即可列方程求解.
设这个多边形的边数是n,由题意得
,解得
则这个多边形的边数是5.
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握多边形的内角和、外角和定理,即可完成.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,点F、B、E、C在同一直线上,并且BF=CE,∠ABC=∠DEF.能否由上面的已知条件证明△ABC≌△DEF?如果能,请给出证明;如果不能,请从下列三个条件中选择一个合适的条件,添加到已知条件中,使△ABC≌△DEF,并给出证明.
提供的三个条件是:①AB=DE;②AC=DF;③AC∥DF.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,AB=AC,AD=AE,DE=BC,且∠BAD=∠CAE。
求证:四边形BCDE是矩形。

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等腰三角形的一个角是40°,则另外两个角是        

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在等腰△ABC中,AB=AC,O为不同于A的一点,且OB=OC,则直线AO与底边BC的关系为
A.平行B.垂直且平分C.斜交D.垂直不平分

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小华在电话中问小明:“已知一个三角形三边长分别是4,9,12,如何求这个三角形的面积?”小明提示说:“可通过作最长边上的高来求解.”小华根据小明的提示作出的图形正确的是(   )

A.             B.             C.                 D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

我们规定:将一个平面图形分成面积相等的两部分的直线叫做该平面图形的“面线”,“面线”被这个平面图形截得的线段叫做该图形的“面径”(例如圆的直径就是它的“面径”).已知等边三角形的边长为2,则它的“面径”长可以是     (写出1个即可).

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矩形的外角和等于       度。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

方程的根是(     )
A.B.x=3C.D.

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