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    潜水艇原停在海面下650米，先上浮200米，又下潜150米，这时潜水艇在海面下　　　　   米处．
    600
    根据“正”和“负”所表示的意义，再向上用加，向下用减，然后列式进行计算即可得解．
    解答：解：-650+200-150，
    =-800+200，
    =-600，
    即潜水艇在海面下600米处．
    故答案为：600．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    用“”、“”定义新运算：对于任意实数a，b，都有ab=a和ab=b，例如32=3，32=2.　则(20112010) (20092008)=_______________.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    观察下面三行数
    1，－2，4，－8，16，－32 ……  ①
    0，－6，6，－18，30，－66 …… ②
    2，－4，8，－16，32，－64 …… ③
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    小题2:第①、②行的数与第③行的数分别有什么关系？
    小题3:取每行数的第8个数，计算它们的和。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

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    方案是否符合条件有不同意见，你认为小芳的方案符合条件吗？若不符合，请用方程的方法说明理由.
    小题1:你还有其他的设计方案吗？请在图9-3中画出你所设计的草图，将花园部分涂上阴影，并加以说明.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    农民张大伯为了致富奔小康，大力发展家庭养殖业，他准备用30米长的木栏围一个矩形的养圈，为了节约材料，同时要使矩形面积最大，他想利用自己家房屋一面长12米的墙．但张大伯不知矩形的长、宽各是多少时，面积最大．请你为张大伯设计一种方案,使矩形羊圈的面积最大？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在3×5的棋盘上，一枚棋子每次可以沿水平或者垂直方向移动一小格，但不可以沿任何斜对角线移动.从某些待定的格子开始，要求棋子经过全部的小正方格恰好一次，但不必回到原来出发的小方格上.在这15个小方格中，有(    )个可以是这枚棋子出发的小方格.
    A．6 B．8C．9D．10

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    【原创】同学们在拍照留念的时候最喜欢做一个“V”字型的动作。我们将宽为的长方形如图进行翻折，便可得到一个漂亮的“V”。如果“V”所成的锐角为600，那么折痕的长是__________ 。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    正方形网格中，每个小正方形的边长为1．图1所示的矩形是由4个全等的直角
    梯形拼接而成的（图形的各顶点都在格点上；拼接时图形互不重叠，不留空隙），如果用这
    4个直角梯形拼接成一个等腰梯形，那么（1）仿照图1，在图2中画出一个拼接成的等腰梯
    形；（2）这个拼接成的等腰梯形的周长为________．

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