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    人数相等的甲、乙两班学生参加测验，两班的平均分相同，且S2甲=240，S2乙=200，则成绩较稳定的是（ ）
    A．甲班
    B．乙班
    C．两班一样稳定
    D．无法确定
    【答案】分析：根据方差的定义，方差越小数据越稳定．
    解答：解：∵S2甲＞S2乙，
    ∴成绩较稳定的是乙班．
    故选B．
    点评：本题考查方差的意义．方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，数据越不稳定；反之，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某中学人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验，两班平均分和方差分别为
    .
    x
    甲=82分，
    .
    x
    乙=82分，S2甲=245，S2乙=190．那么成绩较为整齐的是
     
    班（填“甲”或“乙”）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    9、人数相等的甲、乙两班学生参加测验，两班的平均分相同，且S2甲=240，S2乙=200，则成绩较稳定的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2011•鄂尔多斯）某学校食堂为全体学生提供了四种价格的午餐供其选择，四种价格分别是A．5元  B．6元  C．8元  D．10元．为了解学生对四种午餐的购买情况，学校随机抽样调查了人数相等的甲、乙两班学生某天四种午餐的购买情况，依统计数据绘制成了如下两幅尚不完整的统计图（部分信息未给出）：

    （1）求乙班学生人数，并补全条形统计图．
    （2）求乙班购买午餐费用的平均价和中位数；已知甲班购买午餐费用的平均价为7.2元，中位数为6元，从平均价和中位数的角度分析，哪个班购买午餐的价位较高？
    （3）从这次接受调查的学生中，随机抽查一人，恰好是购买C种午餐的学生的概率是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    人数相等的甲、乙两班学生参加测验，两班的平均分相同，且S2甲=200，S2，乙=240，则成绩较稳定的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验，班级平均分和方差如下：
    .
    x甲
    =80，
    .
    x乙
    =80，s甲2=240，s乙2=180，则成绩较为稳定的班级为
    乙
    乙
    班．

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