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    13．2015年我国农村义务教育营养改善计划惠及学生人数达32090000人，将32090000用科学记数法表示为3.209×107．

    分析 科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．

    解答 解：将32090000用科学记数法表示为3.209×107．
    故答案为：3.209×107．

    点评 此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．

    练习册系列答案
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    6．已知四边形ABCD中，AB∥CD，AC与BD相交于点O，先给出以下四种说法：
    ①如果再加上条件：“BC=AD”，那么四边形ABCD一定为平行四边形；
    ②如果再加上条件“∠BAD=∠BCD”，那么四边形ABCD一定为平行四边形；
    ③如果再加上条件“OA=OC”，那么四边形ABCD一定为平行四边形．
    ④如果再加上条件“∠DBA=∠CAB”，那么四边形ABCD一定为平行四边形．
    其中正确的说法是（　　）
    A．①②B．①③④C．②③D．②③④

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．“已知：正比例函数y1=kx（k＞0）与反比例函数y2=$\frac{m}{x}$（m＞0）图象相交于A、B两点，其横坐标分别是1和-1，求不等式kx＞$\frac{m}{x}$的解集．”对于这道题，某同学是这样解答的：“由图象可知：当x＞1或-1＜x＜0时，y1＞y2，所以不等式kx＞$\frac{m}{x}$的解集是x＞1或-1＜x＜0”．他这种解决问题的思路体现的数学思想方法是（　　）
    A．数形结合B．转化C．类比D．分类讨论

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．下列数据不能确定物体位置的是（　　）
    A．C区3号B．上新街2号
    C．东经108度、北纬30度D．北偏西60度

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．若-$\frac{1}{3}$axb与2ab1-y的和是一个单项式，则x-y2016的值为（　　）
    A．1B．-3C．-1D．0

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．某校在“6.26国际禁毒月”前组织七年级全体学生320人进行了一次“毒品预防知识”竞赛，赛后随机抽取了部分学生成绩进行统计，制作如下频数分布表和频数分布直方图，请根据图表提供的信息，解答下列问题
    少分数段（x表示分数）频数频率
    50≤x＜60
    60≤x＜70
    70≤x＜80    		4
    8
    A    		0.1
    B
    0.3
    80≤x＜90100.25
    90≤x＜10060.15

    （1）表中a=12，b=0.2，并补全直方图
    （2）若用扇形统计图描述此成绩分布情况，则分数段60≤x＜70对应扇形的圆心角度数是72°；
    （3）请估计该年级分数在80≤x＜100的学生有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC．BD交于点O，AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分别为E、F．求证：OE=OF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．如图，在矩形ABCD中，已知AB=8，BC=6，矩形在直线l上绕其右下角的顶点B向右旋转90°至图①位置，再绕右下角的顶点继续旋转90°至图②位置，依此类推，这样连续旋转99次后顶点A在整个旋转过程中所经过的路程之和是（　　）
    A．288πB．294πC．300πD．396π

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．（1）计算：（-1）2016-4cos60°+（$\sqrt{3}-2$）0-（$\frac{1}{3}$）-2；
    （2）先化简，再求值：$\frac{{y}^{2}}{xy+2{y}^{2}}-\frac{1}{y-1}÷\frac{x+2y}{{y}^{2}-2y+1}$，其中3x+6y-1=0．

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