精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
5.解方程:
(1)x2+2x-5=0
(2)5x(x-2)=2(x-2)

分析 (1)公式法求解可得;
(2)因式分解法求解可得.

解答 解:(1)∵a=1,b=2,c=-5,
∴△=4-4×1×(-5)=24>0,
则x=$\frac{-2±2\sqrt{6}}{2}$=-1±$\sqrt{6}$;

(2)∵5x(x-2)-2(x-2)=0,
∴(x-2)(5x-2)=0,
则x-2=0或5x-2=0,
解得:x=2或x=$\frac{2}{5}$.

点评 本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,在长方形ABCD(长方形四个角都是直角,并且对边相等)中,DC=5,点E在DC上,沿AE折叠△ADE,使D点与BC边上的点F重合,△ABF的面积是30,求DE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.化简求值:
(1)化简:-8x2y4•$\frac{3x}{4{y}^{6}}$÷(-$\frac{{x}^{2}y}{6z}$)
(2)化简:(1+$\frac{1}{a-1}$)÷$\frac{a}{{a}^{2}-2a+1}$.
(3)先化简,再求值.
($\frac{x}{{x}^{2}+x}$-1)÷$\frac{{x}^{2}-1}{{x}^{2}+2x+1}$,其中x的值从不等式组$\left\{\begin{array}{l}{-x≤1}\\{2x-1<4}\end{array}\right.$的整数解中选取.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.若m是方程x2+x-1=0的根,则式子m2+m+2014的值为2015.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.一个几何体由几个大小相同的小立方体搭成,从上面观察这个几何体,看到的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,请画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.掷两枚质地均匀的骰子,两次出现的点数相同的概率是$\frac{1}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.若关于x的不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x+8<4x-1}\\{3+x>6m}\end{array}\right.$的解集为x>6m-3,则m的取值范围是m≥1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.已知关于x的方程x2-4x+k=0的一个根是1,则k=3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.如图,长方形ABCD中,M为CD中点,分别以点B、M为圆心,以BC长、MC长为半径画弧,两弧相交于点P.若∠PMC=110°,则∠BPC的度数为(  )
A.35°B.45°C.55°D.65°

查看答案和解析>>

同步练习册答案