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(1)
27
-
12
+
45

(2)(2
5
+3
2
)(2
5
-3
2
);
(3)(π+1)0-
12
+|-
3
|;
(4)
1
2
3
÷
2
1
3
×
1
2
5

(5)
12
-
6
3
+
2
;           
(6)
2
3
9x
+6
x
4
-2x
1
x
考点:二次根式的混合运算
专题:
分析:(1)先对二次根式进行化简,然后合并同类二次根式即可;
(2)利用直接开平方法即可求解;
(3)首先计算0次幂,化简二次根式,去掉绝对值符号,然后合并同类二次根式即可;
(4)首先把除法转化为乘法,然后计算二次根式的乘法即可;
(5)先对二次根式进行化简,然后合并同类二次根式即可.
解答:解:(1)原式=3
3
-2
3
+3
5
=
3
+3
5

(2)原式=(2
5
)2-(3
2
)2=20-18=2;
(3)原式=1-2
3
+
3
=1-
3

(4)原式=
5
3
×
3
7
×
7
5
=1;
(5)原式=(2-
2
)+
2
=2;
(6)原式=2
x
+3
x
-2
x
=3
x
点评:本题考查的是二次根式的混合运算,在进行此类运算时,一般先把二次根式化为最简二次根式的形式后再运算.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

实数-a、b、-c如图,则下列正确的是(  )
A、a>bB、-b<c
C、a>cD、c<0

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的直径,经过圆上点D的直线CD恰使∠ADC=∠B.
(1)求证:直线CD是⊙O的切线;
(2)过点A作直线AB的垂线交BD的延长线于点E,且AB=
5
,BD=2,求△ABE的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,BD为⊙O的直径,AB=AC,AD交BC于点E,AE=1,ED=2.
(1)求证:∠ABC=∠D;
(2)求AB的长;
(3)延长DB到F,使得BF=BO,连接FA,试判断直线FA与⊙O的位置关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:|-
12
|+(2013-
2
0-(
1
3
-1-2sin60°.
(2)先化简
2x
x2-4
-
1
x+2
.再选一个你喜欢的x的值代入求这个分式的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解二元一次方程组:
3(x+1)=4(y+2)
5y-
2
3
=2x-
1
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两商场以同样的价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲商场累计购物超过200元后,超出200元的部分按90%收费:在乙商场累计购物超过100元后,超出100元的部分按95%收费.设小红在同一商场累计购物x元,其中x>200.
(l)当x取何值时,小红在甲、乙两商场的实际花费相同?
(2)当小红在同一商场累计购物超过200元时,在哪家商场的实际花费少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,P是射线AB上的一个动点,以点P为圆心,PA为半径的⊙P与射线AC的另一个交点为D,直线PD交直线BC于点E.
(1)求证:PE=PB;
(2)若AP=2,求CE的长;
(3)当以BE为直径的圆和⊙P外切时,求⊙P的半径.

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科目:初中数学 来源: 题型:

单项式5xmy5
1
2
x6y2n-1是同类项,则m-n=
 

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