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    14、若（a-2）2与|b+3|互为相反数，则a-b=
    5
    ．
    分析：根据非负数的性质“两个非负数相加，和为0，这两个非负数的值都为0”解出a、b的值，再代入所求代数式计算即可．
    解答：解：依题意得：a-2=0，b+3=0，
    解得a=2，b=-3．
    ∴a-b=2-（-3）=5．
    故答案为5．
    点评：本题考查了非负数的性质，初中阶段有三种类型的非负数：
    （1）绝对值；
    （2）偶次方；
    （3）二次根式（算术平方根）．
    当它们相加和为0时，必须满足其中的每一项都等于0．根据这个结论可以求解这类题目．
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    若（
    		3
    -a）2与|b-1|互为相反数，则
    2
    a-b
    的值是
     
    ．

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    2、若矩形的一条对角线与一边的夹角是40°，则两条对角线相交所成的锐角是
    80°
    ．

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    若方程x2+2ax+b2=0与x2+2cx-b2=0有一个相同的根，且a、b、c为一个三角形的边长，则这个三角形一定是（　　）
    A、等边三角形B、等腰三角形C、直角三角形D、等腰直角三角形

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    如图，在直角平面坐标中，△ABC三个顶点的坐标分别为A（-5，4），B（-6，2），C（-1，2）．
    （1）现把△ABC绕点O按顺时针方向旋转180°得到△A1B1C1，直接写出点A1、B1、C1的坐标；
    （2）若将△ABC平移后，与△A1B1C1恰好拼成一个平行四边形，写出满足要求的一种平移方法；
    （3）请直接写出（2）中平行四边形的面积．

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    若（2x-y）2与|x+2y-5|互为相反数，则（x-y）2005=
    -1
    -1
    ．

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