【题目】小明在“课外新世界”中遇到这样一道题:如图1,已知∠AOB=30°与线段a,你能作出边长为a的等边三角形△COD吗?小明的做法是:如图2,以O为圆心,线段a为半径画弧,分别交OA,OB于点M,N,在弧MN上任取一点P,以点M为圆心,MP为半径画弧,交弧CD于点C,同理以点N为圆心,N P为半径画弧,交弧CD于点D,连结CD,即△COD就是所求的等边三角形.
(1)请写出小明这种做法的理由;
(2)在此基础上请你作如下操作和探究(如图3):连结MN,MN是否平行于CD?为什么?
(3)点P在什么位置时,MN∥CD?请用小明的作图方法在图1中作出图形(不写作法,保留作图痕迹).
【答案】
(1)解:如图2,连结OP,
由题意可得 = ,
∴∠COM=∠POM, = ,
∴∠PON=∠DON,
∴∠POM+∠PON=∠COM+∠DON=30°,
∴∠COD=2∠MON=60°,
∴△OCD是等边三角形;
(2)解:不一定,只有当∠COM=15°,CD∥MN,
理由:∵∠COM=15°,∠MON=30°,
∴∠CON=45°,
∵∠C=60°,
∴∠OEC=75°,
∵ON=OM,
∴∠ONM=∠OMN=75°,
∴∠OEC=∠ONM,
∴CD∥MN
(3)解:当P是 的中点时,MN∥CD;如图3所示.
【解析】(1)如图2,连结OP,由题意可得 = , = ,于是得到∠COM=∠POM,∠PON=∠DON,由已知条件得到∠COD=2∠MON=60°,于是得到结论;(2)根据他在他家得到∠CON=45°,得到∠OEC=75°,根据等腰三角形的性质得到∠ONM=∠OMN=75°,求得∠OEC=∠ONM,根据平行线的判定定理即可得到结论;(3)当P是 的中点时,MN∥CD;根据题意作出图形即可.
【考点精析】通过灵活运用平行线的判定与性质和等边三角形的判定,掌握由角的相等或互补(数量关系)的条件,得到两条直线平行(位置关系)这是平行线的判定;由平行线(位置关系)得到有关角相等或互补(数量关系)的结论是平行线的性质;三个角都相等的三角形是等边三角形;有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形即可以解答此题.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】【新知理解】
如图①,点C在线段AB上,图中共有三条线段AB、AC和BC,若其中有一条线段的长度是另外一条线段长度的2倍,则称点C是线段AB的“巧点”.
线段的中点__________这条线段的“巧点”;(填“是”或“不是”).
若AB = 12cm,点C是线段AB的巧点,则AC=___________cm;
【解决问题】
(3) 如图②,已知AB=12cm.动点P从点A出发,以2cm/s的速度沿AB向点B匀速移动:点Q从点B出发,以1cm/s的速度沿BA向点A匀速移动,点P、Q同时出发,当其中一点到达终点时,运动停止,设移动的时间为t(s).当t为何值时,A、P、Q三点中其中一点恰好是另外两点为端点的线段的巧点?说明理由
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,E,F是正方形ABCD的边AD上两个动点,满足AE=DF.连接CF交BD于点G,连接BE交AG于点H.若正方形的边长为2,则线段DH长度的最小值是 .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】甲厂有某种原料198吨,每天用去12吨,乙厂有同样的原料121吨,每天运进7吨,问多少天后甲厂原料是乙厂原料的,设x天后甲厂原料是乙厂原料的,则下列正确的方程是( )
A. 198-12x=(121-7x) B. (198-12x)= 121-7x
C. (198-12x)= 121+7x D. 198-12x= (121+7x)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】老师在黑板上出了一道解方程的题,小虎马上举手,要求到黑板上去做,他是这样做的:
5(3x-1)=2(4x+2)-1①,
15x-5=8x+4-1②,
15x-8x=4-1+5③
7x④,
x=⑤
老师说:小虎解一元一次方程的一般步骤都知道,但没有掌握好,因此解题出现了错误,请指出他的错步及错误原因: ,方程的正确的解是x= .
然后,你自己细心的解下面的方程:.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】解方程﹣1的步骤如下:
(解析)第一步:﹣1(分数的基本性质)
第二步:2x﹣1=3(2x+8)﹣3……(①)
第三步:2x﹣1=6x+24﹣3……(②)
第四步:2x﹣6x=24﹣3+1……(③)
第五步:﹣4x=22(④)
第六步:x=﹣……(⑤)
以上解方程第二步到第六步的计算依据有:①去括号法则.②等式性质一.③等式性质二.④合并同类项法则.请选择排序完全正确的一个选项( )
A. ②①③④② B. ②①③④③ C. ③①②④③ D. ③①④②③
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两个仓库共存有粮食60.解决下列问题,3个小题都要写出必要的解题过程:
(1)甲仓库运进粮食14,乙仓库运出粮食10后,两个仓库的粮食数量相等.甲、乙两个仓库原来各有多少粮食?
(2)如果甲仓库原有的粮食比乙仓库的2倍少3,则甲仓库运出多少粮食给乙仓库,可使甲、乙两仓库粮食数量相等?
(3)甲乙两仓库同时运进粮食,甲仓库运进的数量比本仓库原存粮食数量的一半多1,乙仓库运进的数量是本仓库原有粮食数量加上8所得的和的一半.求此时甲、乙两仓库共有粮食多少?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知实数a,b,c满足(a-)2++|c-2|=0.
(1)求a,b,c的值;
(2)试问以a,b,c为边能否构成三角形?若能构成三角形,求出三角形的周长和面积;若不能构成三角形,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】取一个自然数,若它是奇数,则乘以3加上1,若它是偶数,则除以2,按此规则经过若干步的计算最终可得到1.这个结论在数学上还没有得到证明.但举例验证都是正确的.例如:取自然数5.最少经过下面5步运算可得1,即:5 16 8 4 2 1,如果自然数m最少经过7步运算可得到1,则所有符合条件的m的最小值为 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com