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化简求值:
(1)先化简再求代数式的值:5a2-[a2+(5a2-2a)-2(a2-3a)],其中2a+1=0;
(2)已知A=a2+b2-c2,B=4a2+2b2+3c2,并且A+B+C=0,求多项式C.
考点:整式的加减—化简求值,整式的加减
专题:
分析:(1)先化简整式,再求出a的值代入即可,
(2)由A+B+C=0,可得C=-(A+B)把A,B代入求解即可.
解答:解:(1)5a2-[a2+(5a2-2a)-2(a2-3a)]
=5a2-(a2+5a2-2a-2a2+6a),
=5a2-(4a2+4a),
=a2-4a,
当2a+1=0,即a=-
1
2
时,原式=
1
4
+2=2
1
4

(2)∵A=a2+b2-c2,B=4a2+2b2+3c2,A+B+C=0,
∴C=-(A+B)=-(a2+b2-c2+4a2+2b2+3c2)=-(5a2+3b2+2c2)=-5a2-3b2-2c2
点评:本题主要考查了整式的化简求值,解题的关键是能正确化简整式.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列式子
2
3
a+b,S=
1
2
ab,5,m,8+y,m+3=2,
2
3
5
7
中,代数式有(  )
A、6个B、5个C、4个D、3个

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化简:
x2-2x
x2-y2
÷
x2-4
x2-y2
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果不等式组
2x>8
x>a
的解是x>a,那么a的取值范围是(  )
A、a≥4B、a≤4C、a=4

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科目:初中数学 来源: 题型:

依照下列解方程
0.2x+0.1
0.3
-
10x+1
6
=1
的过程,请在前面的括号内填写变形步骤,在后面的括号内填写变形依据.
解:原方程可变形为
2x+1
3
-
10x+1
6
=1
 

去分母,得2(2x+1)-(10x+1)=6(
 

去括号,得4x+2-10x-1=6(
 

 
),得4x-10x=6-2+1(
 

 
)得-6x=5.(合并同类项法别)
 
),得x=-
5
6
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)
1
x-1
+
2x
x+1
=2
          
(2)
1-x
x-2
=
1
2-x
-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

在三角形内部,有一点P到三角形三条边的距离相等,则点P一定是(  )
A、三角形三条角平分线的交点
B、三角形三条垂直平分线的交点
C、三角形三条中线的交点
D、三角形三条高的交点

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果a>b,那么下列不等式中不正确的是(  )
A、a-2>b-2
B、
a
2
b
2
C、-2a<-2b
D、a+1<b-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一个等腰三角形的顶角为46°,则它腰上的高与底边所成的角等于(  )
A、23°B、44°
C、46°D、67°

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